Arts et Métiers ParisTech - Arts et Métiers ParisTech

Arts et Métiers Teknologiske Institut
Nyt logo AM.svg
Tidligere navne
ENSAM (École nationale supérieure d'arts et métiers), École impériale d'arts et métiers, Ecole d'arts et métiers
Type Offentlig, Grande école
Etableret 1780 ; 241 år siden ( 1780 )
Akademiske tilhørsforhold
ParisTech , Frankrig AEROTECH , CGE
Budget € 124,6 mio. (I 2011)
Formand Laurent Champaney
Akademisk personale
600
Studerende 6200
Beliggenhed
Paris
,
Frankrig

48 ° 50′03, N 2 ° 21′27, E / 48,8341 ° N 2,3575 ° E / 48,8341; 2.3575
Universitetsområde Paris , Aix-en-Provence , Angers , Lille , Bordeaux , Châlons-en-Champagne , Cluny , Metz
Institutter Bastia , Chambéry , Chalon-sur-Saône
Farver    Purplr & orange
Kaldenavn Gadzarts
Internet side www .ensam .eu
ParisTechLogo.svg

Arts et Métiers ParisTech er et fransk ingeniør- og forskningsinstitut for videregående uddannelser. Det er en grande école , anerkendt for at være førende inden for mekanik og industrialisering. Grundlagt i 1780, det er blandt de ældste franske institutioner og er en af ​​de mest prestigefyldte ingeniørskoler i Frankrig. Det har konsekvent været rangeret blandt de ti bedste franske ingeniørskoler og blev rangeret som femte i Frankrig for maskinteknik i Shanghai -ranglisten 2018.

Skolen har uddannet 85.000 ingeniører siden grundlæggelsen af François Alexandre Frédéric, duc de la Rochefoucauld-Liancourt . Det er en "offentlig videnskabelig, kulturel og professionel institution" ( EPSCP ) under myndighed for ministeriet for videregående uddannelse og forskning og har den særlige status som Grand établissement . Den Ecole Nationale Supérieure d'Arts et Métiers (ENSAM), som vedtog navnet "Arts et Métiers ParisTech" i 2007, var en af grundlæggerne af ParisTech (Paris Institute of Technology), Hesam og Frankrig AEROTECH .

Arts et Métiers ParisTech består af otte undervisnings- og forskningscentre (CER) og tre institutter spredt over hele landet. Dens studerende kaldes Gadz'Arts .

Historie

Fundament

Skolen blev grundlagt i Liancourt , Oise , af hertugen af ​​Rochefoucauld-Liancourt i 1780; det var oprindeligt meningen, at det skulle give en dybdegående uddannelse til børn i militær- dragonofficerer . Efter 1800 blev institutionen kendt som École d'Arts et Métiers .

Under Napoleons regeringstid blev det kendt som "École impériale des arts et métiers". Han havde til hensigt at bruge skolen til at uddanne "Underofficerer i industrien". Imperiet besluttede at flytte skolen til en større by, Compiègne, i 1799. Da Napoléon Bonaparte besøgte slottet, hvor skolen lå, mente han, at det var upassende, at sådan en industriskole indtog stedet. Han besluttede at flytte skolen til Châlons-en-Champagne i 1806, hvor to tidligere klostre blev stillet til rådighed for at tilbyde meget mere plads.

Under verdenskrigene

Mange studerende og alumner meldte sig ind i de væbnede styrker under første verdenskrig . Det anslås, at af de 6500 gadzarts, der sluttede sig til hæren, døde 1100 det første år af konflikten. Mange campusser blev beskadiget af krigen, især Châlons-sur-Marne , der var midt i slaget ved Marne . Lille -campus blev besat af tyskerne og blev brugt som et militærhospital. De andre campusser var helt lukkede fra 1916 til 1917, og det nye parisiske campus var ubeskadiget.

Mellem krigene favoriserede Europas hurtige industrialisering Gadzarts. Våbenkappløbet fik industrien til at ansætte flere ingeniører, og gadzarts matchede deres behov perfekt. Den anden vigtige faktor var oprettelsen af ​​nye rækker i den hierarkiske arbejdsorganisation. Mellemleder- og øverste lederstillinger var perfekte til gadzarts -ingeniørerne, der hurtigt besatte disse stillinger i de fleste brancher; især bilindustrien, luftfart og byggeri.

Under anden verdenskrig forsøgte skolen at holde et vist aktivitetsniveau. De eneste campusser, der oplevede nogle vanskeligheder, var Lille og Châlons-sur-Marne : i 1939 blev der ikke optaget nye studerende. Den Cluny campus var målet for en Roundup i 1943 og en stor del af de studerende og personale blev deporteret. Jacques Bonsergents død satte et spor i konflikten, han blev et symbol på modstand mod undertrykkeren.

Udvidelse og nye campusser

Den anden skole af denne art blev grundlagt i 1804 på Beaupréau og derefter overført til Angers i 1815. Tre årtier senere blev en tredje skole bygget i Aix-en-Provence i 1843 i tidligere kaserner og klostre.

Facade of Arts et Métiers ParisTech, Paris Center

I begyndelsen af ​​det 20. århundrede udvidede skolens udvikling sig til tre nye campusser. I 1891 blev det gamle kloster Cluny valgt til at være vært for aktiviteterne på den fjerde skole. Derefter, for at gå hånd i hånd med den industrielle revolution, besluttede parlamentsmedlemmerne at oprette et femte campus i Lille, en by der voksede hurtigt. Faciliteterne i Lille var de første, der blev bygget udtrykkeligt til skolen. Campus i Paris, et mangeårigt projekt, blev bygget mellem 1906 og 1912. Det blev Arts et Métiers største campus, men Anden Verdenskrig forsinkede skolens åbning. Ved krigens afslutning havde campus over 500 studerende.

Midt i "Trentes Glorieuses" (the Glorious Thirty) blev det syvende campus oprettet nær Bordeaux , i Science Park of Talence. De moderne bygninger var i drift i 1963.

Den seneste campus blev oprettet var Metz (1997). Campus blev bygget i videnskabsparken tæt på transportknudepunkterne. Skolen ønskede, at denne campus skulle blive en international, tæt på Belgien, Luxembourg og Tyskland. Konstruktionen blev også motiveret af partnerskaber med tyske ( KIT ) og amerikanske ( Georgia Tech ) universiteter.

Mellem 1990 og 2000 blev de tre forskningsinstitutter oprettet: Chambéry i 1994, Chalon-sur-Saône i 1997 og Bastia i 2000.

Skolen har også to satellitcampusser i Bouc-bel-Air og Laval, der er underlagt myndighederne fra hovedcampuserne i Aix-en-provence og Angers . Disse satellitter er knyttet til skolens forskningsprogrammer og laboratorier.

Vigtige datoer

I 1817 blev skolens militære status fjernet ved kongelig orden, og skolens officielle mål blev sat til at uddanne kvalificerede teknikere. Men i praksis forblev organisationen militær, og eleverne fortsatte med at bære uniformen. Denne tradition fortsætter i dag. I 1826 bekræftede en anden kongelig orden denne nye status, og den militære organisation blev fuldstændig fjernet. Eleverne fik retten til at bære uniformen som civil. Efter et tredje forsøg fik eleverne ret til at danne en sammenslutning af Arts et Métiers -alumner i 1847. De regionale campusser blev omdannet til ingeniøruddannelsesinstitutioner i 1907. I 1963 blev pensum ændret for at rekruttere nye studerende fra Klasser præparater . I 1964 blev den første kvinde indskrevet på Arts et Métiers. Skolen blev en grande école i 1976 og modtog EPSCP -status i 1990.

I 2007 oprettede skolen PRES ParisTech og vedtog mærket "Arts et Métiers ParisTech" og bruger ikke længere "ENSAM" i sine publikationer, indtil omtalen af ​​"ParisTech" blev fjernet fra sit logo i 2016.

Logoer og symboler

I begyndelsen af ​​sin historie havde skolen ikke et ordentligt logo, men delte sit blazon med hertugen og byen Liancourt . Nederst til venstre i blazonen er bogstaverne A og M skrevet på indersiden af ​​et gear over en rød baggrund. Med de forskellige regimer og de forskellige navne i det firtende og nittiende århundrede blev skolens visuelle identitet ikke defineret korrekt. Først vedtog den kejserørnen som et symbol, da Napoléon Bonaparte var i autoritet, derefter blev den erstattet af en kongelig blomst for at hilse på monarkiets tilbagevenden. Til sidst besluttede eleverne sig for at oprette deres eget symbol og beholde det uanset status quo. Dette symbol repræsenterede oprindeligt sammenlåst hovedstad A og M, inspireret af blazonen Liancourt. Det bruges stadig i dag af eleverne, men det udviklede sig lidt til en glattere version i 1950'erne. Alumneforeningens første logo blev også inspireret af Liancourts blazon (A&M, gear), men vedtog senere elevernes version.

I 1963 blev et moderne logo designet til skolen, helt anderledes end det, man hidtil havde kendt, men det beholdt bogstaverne A og M. I 2007, med oprettelsen af ParisTech , besluttede skolen at oprette et helt nyt logo. Denne gang er bogstaverne ikke skrevet mere, men de kan læses på konturerne af de lilla og orange diamanter. Skolens nye mærkenavn er nævnt til højre for diamanterne.

Ranglister og tal

Uanset om man taler om startløn, involvering i forskning eller internationale muligheder, har Arts et Métiers ParisTech konsekvent været rangeret blandt de ti bedste franske ingeniørskoler sammen med andre skoler som Mines ParisTech , École polytechnique , École centrale Paris eller Supélec . Det anses endda for at være i top 5 Grandes écoles, der rekrutterer studerende efter præparatortimer . Hovedfigurerne præsenteres i følgende linjer:

  • 1100 ingeniørgrader leveres hvert år ( diplôme d'ingénieur = kandidatgrad i maskin- og industriteknik)
  • 6200 elever
  • 33000 alumner i verden
  • 400 professorer, 250 fuldtidsforskere
  • 200 industrikonsulenter
  • 600 teknikere og administratorer
  • 15 laboratorier og forskerhold
  • 220 ph.d. -studerende
  • 125 millioner euro globalt budget

Programmer

Det primære mål for Arts et Métiers ParisTech er at tilvejebringe et indledende fundament i generelle ingeniørprincipper for disciplinerne mekanik, konstruktion, el og industri. Arts et Métiers ParisTech tilbyder også efteruddannelse for ingeniører og branchechefer.

Med 15 forskningslaboratorier og to ph.d. -programmer udvikler Arts et Métiers ParisTech undervisnings- og forskningsaktiviteter inden for tre hovedområder:

  • Mekanik, materialer, processer
  • Væsker og energisystemer
  • Design, industrialisering, risikostyring og beslutningstagning

Skolens uddannelsesprogrammer omfatter omkring 24 forskningsbaserede kandidater og omkring 20 avancerede kandidatuddannelser og ph.d.-studier.

Ingeniørplan: "Diplôme d'ingénieur"

Arts et Métiers ParisTech er kendt for sin 3-årige kandidatingeniøruddannelse, der fører til " diplôme d'ingénieur " -graden , svarende til en kandidatgrad i industriel og maskinteknik .

Adgang

De fleste af de årlige 1100 kandidater kommer fra Classes Préparatoires (CPGE), et toårigt intensivt program for bachelorstudier i videnskab. Den nationale adgangseksamen finder normalt sted i maj. Den består af en skriftlig eksamen, der varer to uger ( Banque PT eller E3A), der dækker matematik, fysik, ingeniørvidenskab, litteratur og fremmedsprog. Ansøgerne rangeres derefter nationalt, og de bedste inviteres til at deltage i mundtlige eksamener i juli. Efter denne anden fase sorteres ansøgerne igen for at bestemme den endelige placering. Kun toppen af ​​denne placering er optaget på Arts et Métiers ParisTech. Nogle gange anmodes der om yderligere test, hvis kandidaten overvejer en dobbeltuddannelse eller en særlig læseplan.

Der findes andre måder at rekruttere på, nogle gange kan de, der har klaret sig godt i tekniske studier i lavere rangerede gymnasier (DUT, University Technology Diploma eller BTS, Higher Technician's Certificate) blive optaget. Der arrangeres en særlig optagelseseksamen for disse kandidater og tilbyder omkring 100 steder.

Det er også muligt at ansøge efter en vellykket bachelorgrad eller en kandidatgrad på et andet universitet. Halvtreds kandidater optages hvert år fra universitetssystemet.

Læreplan

Hver elev tilbringer mindst tre år i skolen. Denne tid forlænges normalt med valget af en særlig uddannelse, et ophold i udlandet eller en ekstra praktikplads.

Numeriske simuleringer, ligesom Finite Element Method og laboratorieteknikker, som metallografi til materialevidenskab, er en del af pensum for Engineer Arts et Métiers.

De første 2 år er dedikeret til en kerneplan, der dækker alle ingeniørområder:

  • Mekanik
  • Materialevidenskab
  • Mekatronik
  • Elektroteknik
  • Process engineering: svejsning, formning, bearbejdning, støbning
  • Statistikker
  • Programmering
  • CAD og computermetoder
  • Flydende mekanik
  • Termodynamik
  • Forsyningskæde
  • Systemer og kommandoer
  • Kraftoverførsel og transformation
  • Mekanisk og industrielt design

Uddannelsen omfatter også ledelse, økonomi og sprogkurser. Det tredje år er dedikeret til specialiserede kurser, såsom skarpe tekniske færdigheder og god ledelse.

I løbet af de tre år skal eleverne arbejde på to store projekter (det ene i første år, det andet på andet år) og skal gennemføre tre praktikophold (som arbejder i en måned, derefter som ingeniørassistent i tre måneder og derefter som forskningsingeniør i seks måneder).

Ingeniør i Arts et Métiers

Ingeniørerne i Arts et Métiers er kendt for deres innovationsånd, deres fremragende tekniske færdigheder og deres evne til at styre og samarbejde. De er derfor meget eftertragtede af store virksomheder (49,6% af Gadzarts arbejder i virksomheder med mere end 10000 ansatte) og internationale grupper (24% starter deres karriere i udlandet). Disse velkendte færdigheder forstærkes af deres studenterprojekter og praktikophold.

Da gadzarts er alsidige ingeniører, fungerer de i alle domæner. Transportindustrien (bil, luftfart, jernbane, skibsbygning) er den største arbejdsgiver for alumner, 24,1% af kandidaterne arbejder i denne sektor. De andre industrier er i rækkefølge efter ansatte alumner: energi, rådgivning , anlæg, IT og det resterende kvartal er spredt mellem finansiering, bioingeniør og landbrugsfødevarer.

Master programmer

Kandidatuddannelserne er opdelt i to forskellige grupper: Master of Science, der inkluderer kandidatkurser efterfulgt af en kandidatafhandling (projekt med ekspertise) og Advanced Masters, der fokuserer på et meget specifikt videnskabeligt felt (svarende til nogle professionelle grader).

Master of Science

Blandt de 24 forskellige kandidatspecialiteter drives tyve udelukkende af skolen, to tilbydes sammen med de andre medlemsskoler i ParisTech og to andre med specifikke partnerskaber.

Areal Specialitet
Design, industrialisering, risiko, beslutning Innovation, design, teknik • Design, produktionsteknik og innovation • Virtuel teknik og innovation • Digital mock-up og 3D-visualisering • Vidensintegration i mekanisk produktion • Produkt- og produktionsprocesdesign • Beslutningsvidenskab og risikostyring • Fusionsvidenskab (med INSTN ) • Atomenergi (med ParisTech )
Væsker og energisystem Energi og miljø • Elektroteknik til bæredygtig udvikling • Søfartsteknik • Grundlæggende og anvendelser af væskemekanik • Mekanisk videnskab og teknik inden for energi, miljø og transport • Atomenergi (med ParisTech )
Mekanik, materialer, processer Materialer og ingeniørvidenskaber i Paris Track (MAGIS) • Avancerede systemer og robotteknologi • Materialer og overfladeteknik • Mekanik og energiteknik • Mekanik, materialer, strukturer og behandlingsteknologi • Dynamik, strukturer, materialer og koblede systemer (med Centrale Paris )
Osteoartikulær og vævsbiomekanik Biomaterialer og biologiske materialer • Virknings- og kvæstelsesmekanismer • Muskulo -skeletsystem

Avancerede mestre

Blandt de sytten forskellige Advanced Masters drives femten udelukkende af skolen, to er udviklet af specifikke partnerskaber.

Areal Specialitet
Ledelse Øko-design og miljøledelse • Håndtering af menneskelige ressourcer og international mobilitet (med ENS ) • Global risikostyring (med ESTP ) • Håndtering af hovedkontrakter • Vedligeholdelsesstyring • Ledelse af industriel aeronautikprojekter / luftfartsvedligeholdelse • Kvalitetsstyring • Strategisk styring af forandringer via Innovation • Teknologier til hybridelektricitets- og varmeproduktionssystemer, speciale: styring af nye energikilder • Integration af kvalitets-, sundheds-, sikkerheds- og miljøstyringssystemer • Lean: Produktion og logistik
Energi og bæredygtig udvikling Bæredygtige boliger og byggeri • Vedvarende energikilder og deres produktionssystemer • Elektrisk køretøjsteknik
Avancerede videnskaber Luftfarts- og rumteknik • Nuklear sikkerhed • Avancerede virtuelle rum

Doktorgradsuddannelser

Skolen tilbyder to ph.d. -programmer: den første omfatter alle ph.d. -specialer inden for fysik, videnskab og teknik, den anden indeholder alle ph.d. -specialer vedrørende ledelse, økonomi og samfundsvidenskab.

Skolen for ingeniørvidenskab

Doktorskolen 432 er et partnerskab mellem Arts et Métiers ParisTech og Mines ParisTech . I 2013 blev 442 studerende indskrevet på sine ph.d. -programmer (237 fra Arts et Métiers). De 4 vigtigste forskningsområder er:

  • Kontinuummekanik, materialevidenskab og processer (MSM)
  • Fluidmekanik og energik (MFE)
  • Design og industrialisering (CI)
  • Matematik og systemer (MS)

Skolen er en del af de to Carnot -forskningsinstitutter: Carnot Institute ARTS og MINES

Skole for ledelse og beslutning

Doktorskolen 471 er et partnerskab mellem Arts et Métiers ParisTech, HEC Paris og IAE Paris . I 2007 blev 127 studerende indskrevet i sine ph.d. -programmer. De vigtigste forskningsområder er:

  • Teori og værktøjer til ledelse
  • Performance og socialt ansvar i industrielle virksomheder
  • Kundeadfærd og markedsorganisation

Bachelor i teknologiprogram

I 2014 var Arts et Métiers den første franske ingeniørskole, der åbnede et Bachelor of Technology -program. 48 elever blev indskrevet i første klasse. Programmet sigter mod at tilbyde flere muligheder for gymnasieeksamener, der er interesserede i videnskab, men ikke nødvendigvis ønsker at nå diplôme d'ingénieur -niveauet.

Akademiske partnerskaber

I over tyve år har skolen udviklet muligheder for, at eleverne kan få dobbeltgrader med franske og internationale institutioner. Studerende, der ønsker at deltage i disse programmer, bedømmes og udvælges efter deres akademiske rangordning i løbet af det første studieår.

Dobbeltuddannelser

Skolen oprettede særlige partnerskaber med flere teknologiske institutter verden over for at tilbyde integrerede dobbeltuddannelser til eleverne:

I Frankrig fører nogle særlige læseplaner eleverne til andre grader sammen med deres diplôme d'ingénieur . I de sidste to årtier har oprettelsen af ​​ParisTech (de 12 bedste kandidatskoler i Frankrig) og héSam -partnerskab med handelshøjskoler skabt mange muligheder. De mest populære programmer er med:

Internationale partnerskaber

Skolen har et stort udvalg af akademiske partnerskaber med over 190 universiteter i verden. De studerende tilbringer normalt 1-2 semestre i udlandet på deres tredje år. Partnerne er spredt på de 6 kontinenter: Tsinghua University , MIT , Indian Institute of Technology, Kanpur (IITK) , Tokyo Institute of Technology , Imperial College London , University of Bristol , Universidad Tecnologica de Monterrey , Politecnico di Milano , University of California, Berkeley , University of Queensland ...

Studieliv

Traditioner

Uniform af Gadzarts

Siden starten har eleverne fastholdt deres egne traditioner og folklore og er medlemmer af et studentsamfund . De kalder sig " Gadz'Arts ", forkortet fra " Gars des Arts " ("Guys from the Arts"). "Gadz" folklore omfatter traditionelt tøj, sprog, sange og legender, tilhørende symbolik og ceremonier . Gadz'Arts aktiviteter er uafhængige af skolens administration og drives udelukkende af eleverne, selvom de to dele ofte samarbejder om at organisere kulturelle eller sportsbegivenheder. Eleverne bærer stadig uniformen fra skolens militære fortid.

Studenterklubber og aktiviteter

Hver af de otte campusser har sin egen studenterforening (AE) og klubber, men de følger alle en national ordning. Paris er hovedkvarter for den nationale studenterforening (UE) og organiserer alle de globale arrangementer. UE er en af ​​de største studenterforeninger i Europa med 3500 aktive medlemmer og et budget på 3,5 millioner €. Hvert år arrangeres store begivenheder:

  • en national karrieremesse i Paris: Forum Arts et Métiers introducerer 5000 studerende til 150 virksomheder, der tilbyder fuldtidsstillinger eller praktikophold.
  • en to uger lang skisession kaldet Skiozarts (SKZ), hvor 1500 Gadzarts mødes på pisterne og overskrider et skisportssted i de franske alper , såsom Val Thorens , l ' Alpe d'Huez , les Arcs , Val d'Isère ...
  • et nationalt studenterudvalg, der hvert år arrangeres på en anden campus, hvor 1000 studerende mødes, diskuterer og stemmer de store beslutninger vedrørende UE.

Der findes mange klubber i forskellige domæner, og holdene på hver campus kan samarbejde eller deltage i eksterne arrangementer ( Shell Eco-Marathon , French Robotics Cup, Challenge of the automotive engineers). På samme måde har hver campus sine egne sportshold. En gang om året konkurrerer de mod hinanden i løbet af den olympiske uge.

Galas

Elevforeningerne organiserer flere galas, på hver campus samt en national i Paris:

Klosterets kloster under gallaen
  • Angers: to gange om året
  • Metz: en gang om året, 2000 gæster
  • Bordeaux: en gang om året, 3000 gæster
  • Cluny: en gang om året, 4000 gæster
  • Lille: en gang om året, 3000 gæster
  • Aix-en-Provence: 3 gange om året, 5000 gæster
  • Chalons-en-Champagne: to gange om året, 3000 gæster

National Grand Gala i Paris finder sted i forskellige bygninger eller monumenter afhængigt af året: Eiffeltårnet , Louvre , Palais Garnier , Palace of Versailles ... Tusinder af gæster, studerende og alumner mødes, normalt i maj eller Juni.

Alumni

Logo Arts et Métiers Mag .

De 33000 medlemmer af SOCE (alumni -samfundet) spiller en vigtig rolle i studielivet. SOCE blev oprettet i 1846 og er den største kreds af ingeniører i Europa. Selvom samfundet er helt uafhængigt af skolen, er joint ventures hyppige til forskningsprojekter eller feedback -diskussioner. Medlemmerne hjælper eleverne med at starte deres karriere med at foreslå job eller praktikpladser, de giver også en vis økonomisk støtte til dem, der har særlige behov (f.eks. Iværksætteri, gebyrer for et fremmed land). Forbindelsen mellem SOCE og UE er stærk, og alumner fungerer som mentorer, men også som venner for de studerende. Ugentlige, månedlige og årlige møder arrangeres, og studenterkampagnerne er sponsoreret af kampagnerne +5, +25 og +50. SOCE administrerer også telefonbogen, der udgives hvert år, og webkataloget, "Gadz.org". Hver måned udkommer et blad, kaldet "Arts et Métiers Mag", rettet til studerende, alumner og professorer.

Alumni omfatter:

Disse navne er uddrag af den fulde artikel:

Forskningslaboratorier

De 15 laboratorier i Arts et Métiers ParisTech er spredt i undervisningscentre og forskningsinstitutter. De er alle en del af Carnot Institute ARTS, og de fleste laboratorier drives i samarbejde med lokale universiteter eller forskningsinstitutioner. Tilsammen skaffer disse laboratorier 15,4 millioner euro om året med forskningskontrakter.

Laboratories of Arts et Métiers ParisTech
Navn Fulde navn By Felter Partnerskaber
DynFluid Laboratorium for væskedynamik Paris Væskedynamik, aero-akustik, turboudstyr.
I2M Institut for mekanik og teknik Bordeaux Maskinteknik og fysik anvendes til civilingeniør og specialmaterialer (træ, beton). University of Bordeaux , ENSCBP, INRA
IRENav Navy School forskningsinstitut Angers / Brest Engineering og videnskab inden for hav- og ubådsobservation, modelisering og kommunikation. École navale
L2EP Lille Laboratory of Electrical Engineering og Power Electronics Lille El- og materialeteknik. Anvendelse til piezoelektriske materialer, elektriske netværk og elektromagnetisme i materialer.
LABOMAP Bourgogne laboratorium for materialevidenskab og proces Cluny Højhastighedsbearbejdning til specielle materialer og komplekse former. ECAM
LAMPA Arts et Métiers ParisTech -laboratorium i Angers Angers / Laval Design af virtual reality -systemer og integration af navigationsinstrumenter.
LBM Laboratorium for biomekanik Paris Biomekanik, medicinsk værktøj og digital observation af menneskekroppen.
LCFC Laboratorium for design, fremstilling og kontrol Metz Modelisering og optimering af produkt-proces-interaktioner, der anvendes på højtydende produkter.
LCPI Laboratorium for produktdesign og innovation Paris Optimering af designprocessen, hurtig prototyping, miljøvenligt design
LE2I Laboratorium for elektronik og digital billeddannelse Chalon-sur-Saône / Cluny Elektronik og billedteknik, forbedret virtual reality, digitale miljøer Université de Bourgogne
LEM3 Laboratorium for mikrostrukturundersøgelser og materialemekanik Metz Mikromekanik af smarte materialer påført SMA og kompositmaterialer University of Lorraine , ENIM
LML Lille laboratorium for mekanik Lille Væskedynamik og hydroakustik anvendes på rotorsystemer
LSIS – INSM Laboratorium for IT og systemer Aix-en-Provence / Lille Analyse og modellering af multi-fysik systemer Université de Marseille, Université de Toulon
MSMP Laboratorium for mekanik, overflade, materialevidenskab og proces Aix-en-Provence / Châlons-en-Champagne / Lille Maskin- og industriteknik anvendes til overflade- og grænsefladeundersøgelser
PIMM Laboratorium for proces-, maskin- og materialeteknik Paris Materialeteknik anvendt til særlige processer (High power LASER) CNAM

Industrielle partnerskaber

Faste partnere

Gennem sine forskningsaktiviteter går skolen sammen med industrielle partnere. De vigtigste associerede virksomheder er:

Skolen er også involveret i ph.d. -programaftaler med virksomhedsuniversiteterne i PSA og Safran . Der er udviklet særlige programmer til at guide flere ingeniører fra virksomhederne til en doktorgrad.

Luftfartsinitiativer

I de sidste to årtier har skolen forstærket sine forbindelser til luftfartsindustrien. Det har deltaget i mange projekter og grupper i hele Frankrig.

Noter og referencer

eksterne links