Fort Street High School - Fort Street High School

Fort Street High School
Wilkins -bygningen på den nuværende Fort Street High School
Beliggenhed
Parramatta Road , Petersham , Indre West Sydney , New South Wales Australien
Koordinater	33 ° 53′24 ″ S 151 ° 9′10 ″ E / 33.89000°S 151.15278°E / -33.89000; 151.15278 Koordinater: 33 ° 53′24 ″ S 151 ° 9′10 ″ E / 33.89000°S 151.15278°E / -33.89000; 151.15278
Information
Andet navn	Fort Street High School, Petersham
Tidligere navn	Fort Street Model School
Type	Statsfinansieret co-pædagogisk fagligt selektiv sekundær dag skole
Motto	Latin : Faber est suae quisque fortunae (Hver person skaber sin egen formue)
Etableret	1849 ; 172 år siden (1849)
Søster skole	Suginami Sogo High School, Tokyo , Japan
Uddannelsesmyndighed	New South Wales Department of Education
Skolekode	8504
Rektor	Juliette McMurray
Viceforstander	Rebecca Cameron Joel Morrison
Personale	13 (ikke-undervisning)
Undervisningspersonale	63
Flere år	7 - 12
Tilmelding	908 (2019)
Campustype	Forstad
Farve (r)	Maroon og hvid
Alumni	Fortians
Internet side	www .fortstreet .nsw .edu .au

Fort Street High School ( FSHS ) er en statsfinansieret co-pædagogisk fagligt selektiv sekundær dag skole , der ligger i Petersham , en indre vestlige forstad til Sydney , New South Wales , Australien. Etableret i 1849, det er det ældste regeringshøjskole i Australien og især den første skole, der ikke blev grundlagt af en religiøs organisation. I dag er det fortsat en offentlig skole, der drives af New South Wales Department of Education . Som en akademisk selektiv gymnasium trækker den elever fra hele storby Sydney .

For at undgå forvirring som følge af skolens historie om adskillelse, sammenlægning og flytning, er den nuværende skole betegnet Fort Street High School, Petersham til officielle regeringsformål.

Skolens latinske motto er Faber est suae quisque fortunae , oversat til "Hver person er skaberen af ​​sin egen formue", en sætning tilskrevet den gamle romerske Appius Claudius Caecus .

Fort Street High School har en søsterskole, Suginami Sogo High School, i Tokyo , Japan.

I 2010 rapporterede The Age , at Fort Street High School rangerede lige som fjerde blandt australske skoler, baseret på antallet af alumner, der var blevet hædret som en ledsager i Order of Australia (AC).

Historie

Oprettelse af Fort Street Model School

Historien om offentlig uddannelse i Australien begyndte, da guvernøren i New South Wales Charles FitzRoy etablerede et bestyrelse for national uddannelse den 8. januar 1848 for at implementere et nationalt uddannelsessystem i hele kolonien. Bestyrelsen besluttede at oprette to modelskoler, en for drenge og en for piger. Stedet for Fort Street Model School blev valgt som det gamle militærhospital ved Fort Phillip på Sydneys Observatory Hill . Denne skole var ikke kun beregnet til at uddanne drenge og piger, men også til at tjene som model for andre skoler i kolonien. Skolens navn stammer fra navnet på en gade, der løb ind på grunden til hospitalet og blev en del af legepladsen under rekonstruktionen. Gadenavnet foreviges i den lille gade i Petersham, der fører til den nuværende skole.

Etablering af Fort Street

Skolen blev officielt oprettet den 1. september 1849, da konverteringen af ​​bygningen blev godkendt af regeringen. Denne originale skolebygning er synlig i dag ved siden af ​​de sydlige tilgange til Sydney Harbour Bridge . Etableringen af ​​Fort Street School markerede etableringen af ​​et ikke-konfessionelt skolesystem, hvor regeringen påtog sig uddannelse af sit folk, adskilt fra religion. Indflydelsen fra Fort Street Model School var betydelig og dannede grundlaget for uddannelse i hele kolonierne:

På samme tid på Fort Street National School i Sydney lærte William Wilkins elev-lærere, hvordan man førte børnene i New South Wales ud af mørket ind i lyset. Han holdt dem den lyse udsigt til den dag, hvor hver lokalitet, hvor fjerntliggende og hver familie, hvor ydmyg den end var, blev forsynet med den forbedrende indflydelse fra en uddannelse, som ville lære hver mand, kvinde og barn i kolonien at danne vaner med regelmæssighed , renlighed, ordentlig adfærd og hensyn til rettighederne for både offentlig og privat ejendom samt vanen med at adlyde loven og respekt for behørigt konstitueret autoritet. I Melbourne forkyndte hans modstykker Adelaide og Hobart det samme evangelium om menneskeheden, der marcherede fremad og nåede opad for lyset. - Manning Clark , A History of Australia, bind. 4, Jorden forbliver for evigt 1851–1888

I 1881 blev skolen hævet til status som Superior Public School.

Dannelse af Fort Street Public, Boys 'High og Girls High Schools

I 1911 blev skolen delt i en grundskole og to gymnasier: Fort Street Public School , Fort Street Boys 'High School og Fort Street Girls' High School. På grund af pladsbegrænsninger på Observatory Hill i 1916 blev drengeskolen flyttet til skolens nuværende sted på Taverner's Hill, Petersham. Pigeskolen forblev på Observatory Hill indtil 1975, hvor de to skoler blev slået sammen for at danne den nuværende co-pædagogiske skole i Petersham. I løbet af denne tid blev dens grunde fortsat fortæret af den voksende by; for eksempel tog Sydney Harbour Bridge, der åbnede i 1932, det meste af legepladsen. Fort Street Public School forbliver på Observatory Hill.

Nylig

Skolen fejrede sit sekventsdag i 1999. Dens elevpopulation er nu mangfoldig; studerende kommer fra over 100 forstæder i Sydney, fra steder så langt som Hornsby , Blue Mountains , Cabramatta , Fairfield og Canterbury og en række kulturelle baggrunde. Studerende fortid og nutid omtales som "fortians".

Ronald Horan var i mange år en mester på skolen. Ud over at skrive lærebøger på fremmedsprog var han forfatter til en historie om skolen, Fort Street, skolen, som senere blev fulgt af Maroon og Silver .

Skolen har også gennemgået en række forskellige renoveringer, hvilket hævede skolens faciliteter.

Skolen blev lukket den 30. juli 2020 under COVID-19-pandemien, efter at skolen blev informeret om en mulig sag. Skolen blev genåbnet den næste dag efter et negativt resultat blev returneret.

Universitetsområde

Fort Street High School ligger på en enkelt campus ved siden af Parramatta Road i Petersham , en forstad i det indre vestlige af Sydney. Skolen optager næsten hele gade blok , og er omgivet af Parramatta Road, Palace Street og Andreas Gade med adgang fra Fort Street.

Petersham -campus er centreret om den romanske revivalens hovedbygning (tidligere kendt for de fleste ansatte og studerende simpelthen som "den gamle blok") nu opkaldt Wilkins -bygningen efter William Wilkins , der spillede en instrumentel rolle i dannelsen af ​​uddannelsessystemet i New South Wales i sidste halvdel af det nittende århundrede. De andre bygninger omfatter Kilgour -bygningen, Memorial Hall og de nyeste tilføjelser, Cohen- og Rowe -bygningerne, som blev afsluttet i 2004.

Skolens faciliteter omfatter et bibliotek, en gymnastiksal, en oval , futsalbaner , basketballbaner , cricket -træningsnet , en kantine , et STEM -makerrum og en scenekunstblok .

Efter mange års kampagne for isolering modtog skolen midler til teknologi til støjreduktion, da den er placeret under en luftkorridor. Arbejdet i skolen var planlagt til at starte i midten af ​​2010 og begyndte i Memorial Hall på anmodning af skolelederen, Roslynne Moxham, for at skabe et roligt miljø for eksamener, der afholdes i hallen, herunder Higher School Certificate. Det blev afsluttet i januar 2012 med færdiggørelsen af ​​isolering i Wilkins- og Kilgour -blokke.

Skolens originale Observatory Hill -campus bruges nu af National Trust of Australia .

Akademikere

Fort Street High School underviser i alle seks klasser af en standard sekundær uddannelse i New South Wales, fra årgang 7 til 12. Den opererer under New South Wales Department of Education and Training (DET) og er registreret og akkrediteret i New South Wales Education Standards Authority , og derfor følge den obligatoriske pensum for alle år. Administrativt er de seks klasser opdelt i tre "stadier" på to år hver: Fase 4 (år 7 og 8), fase 5 (år 9 og 10) og fase 6 (år 11 og 12).

Årgang 7 til 10 betragtes traditionelt som "junior" high school og afsluttes officielt med opnåelse af skolecertifikatet i slutningen af ​​år 10. Obligatoriske fag i disse år er engelsk , matematik , videnskab, historie, geografi og fysisk uddannelse . Derudover er Visual Arts , Drama og Design & Technology obligatorisk i år 7 og 8. Derudover lærer eleverne to forskellige sprog i år 7 og 8. De kan vælge mellem fransk, tysk, latin, kinesisk og japansk.

I år 9 og 10 vælger eleverne tre valgfag, blandt sprog (latin, fransk, tysk, kinesisk eller japansk), valghistorie, valgfri geografi (såkaldt at adskille dem fra det obligatoriske kursus i historie og geografi), udførelse Kunst (musik, drama og billedkunst), industrielle teknologier ( IKT , træværk , elektronik og fødevareteknologi) og handel. Accelereret matematik og forretningsstudier, der begge er accelererede fag, kan også vælges.

I fase 6 eller år 11 og 12 forbereder eleverne sig på Higher School Certificate (HSC), som certificerer afslutningen af ​​gymnasiet i New South Wales. For at opfylde kravene til HSC skal hver studerende gennemføre mindst tolv studieenheder til det foreløbige kursus (i år 11) og mindst ti enheder til HSC (i år 12). Det eneste obligatoriske emne er engelsk. Studerende har mulighed for at gennemføre erhvervsuddannelseskurser (VET), som muligvis bidrager til deres Australian Tertiary Admission Rank (ATAR) i HSC.

Ekstrafaglige aktiviteter

Sport

Fort Street High tilbyder også sport som en del af sine formelle og co-curricular programmer. Årgang 7 til 10 elever oplever sport gennem Fysisk Uddannelsesprogram, og år 8 til 11 har mulighed for at deltage i zone- og knockout -sport. Årgang 12 studerende er ikke forpligtet til at dyrke sport, men kan deltage, hvis det anmodes om det. Studerende, der ikke er involveret i konkurrence, påtager sig i færdighedsbaseret sport i år 8 og i år 9 til 11 rekreative sportsgrene. Tilbudte sportsgrene inkluderer Ultimate Frisbee , hockey , rugby union , aerobic , basketball, skøjteløb , netball , fodbold, vandpolo , cricket , squash , skøjteløb, quidditch, boccia, tennis, hegn , baseball, volleyball, fritidsgymnastik, Oz- tag, klatring og touch fodbold .

Instrumental musikprogram (IMP)

Instrumentalmusikprogrammet er det største co-curricular-program på skolen med over 300 elever. I 2002 vandt den Generaldirektørens School Achievement Award for at give eleverne mulighed for at berige og udvide deres ekspertise som musikere og performere . De store ensembler omfatter blæseensemble , blæseorkester, koncertband , træningsband, symfoniorkester , filharmonisk orkester og vokalensemble . Derudover omfatter udvidelsesensemblerne Jazzorkester, Big Band, Jazzensemble , Slagorkester , Strygeensemble og Kammerkor.

Velgørenhedsudvalg

Hver årgang har et velgørende udvalg, der fokuserer på forskellige spørgsmål og velgørende formål året rundt. De holder ofte meget vellykkede fundraising-boder, såsom kageboder, studenterhårspraysaloner, levende underholdning, tombolaer og donationer til guldmønter. I 2015 oprettede velgørenhedsudvalget for år 8 (Fortians 2019) et team, der skulle deltage i den årlige Seven Bridges Walk og indsamle over $ 21.100. De har siden etableret dette som en årlig tradition, hvor over 88.351 dollars er blevet hævet af år 8 velgørende udvalg fra 2015-2019 inklusive.

Robotics Club (FSHS Robotics)

FSHS Robotics er en fremragende studenterdrevet robotikklub med det formål at give studerende, der brænder for STEM, en helhedsorienteret teknikoplevelse fra undfangelse til produktion som forberedelse til RoboCup Junior Australia (RCJA) -konkurrencen. De høster mange priser og trofæer fra studenterinnovation og konkurrence på statligt og nationalt niveau, og de studerende konkurrerer primært i RCJA-konkurrencen i hold bestående af 2-5 medlemmer med fuldt autonome robotter, som de designer, konstruerer og programmerer.

Studeret af succesfulde seniorstuderende og alumner samt lærere, skaber eleverne deres robotter på enten LEGO Mindstorms -platformen med Mindstorms -kompatible sensorer og motorer eller med programmerbare mikrokontrollere - såsom Arduino -familien af ​​mikrokontrollere - der grænseflade med en række elektriske komponenter , alle placeret i en elevdesignet, mekanisk funktionel struktur. Fra robotik opbygger eleverne ikke kun projektledelse og teamwork -færdigheder, men lærer også en række nyttige tekniske færdigheder, herunder programmering, elektrisk kredsløbsdesign, mekanik, CAD og CAM .

På FSHS Robotics får eleverne mulighed for at konkurrere i de 2 hoveddivisioner, der tilbydes i RCJA -konkurrencen:

• Redning - en simulering af en redningsmission i et farligt miljø, hvor robotter redder overlevende i områder, der anses for farlige for mennesker at komme ind. I redningsdivisionen er der to deludfordringer:
  • Redningslinje - robotter skal navigere i en forhindringsbane og redde alle ofre i et farvet plaster, der symboliserer et kemisk spild, før de forlader området
  • Rescue Maze - robotter er påkrævet for at finde ofre angivet med farvede/opvarmede overflader og aflevere redningspakker
• Fodbold - hold mødes med 2 robotter hver for at score flest mulige mål

Skak

Fort Street High School tilbyder skak som en fritidsaktivitet efter skole. Fort Street High School deltager i Metropolitan Secondary Schools Competition, en ugentlig interskolekonkurrence mellem gymnasier, både uafhængige og statsfinansierede , udbudt af NSW Junior Chess League. I 2009 blev senior Fort Street -teamet mestre i Metropolitan Secondary Schools Competition.

Maker Society

Fort Street High School Maker Society er en co-curricular-gruppe, hvor eleverne kan gennemføre en række forskellige STEM- aktiviteter. Studerende vælger en eller flere STEM-relaterede aktiviteter såsom Aeronautical Velocity, STEM Videospil eller Formel 1 i skolernes udfordringer og arbejder på aktiviteten under Maker Society-sessioner, alt sammen under tilsyn og vejledning af TAS-lærerne (teknologi og anvendte studier) . Det giver et socialt knudepunkt for at inspirere eleverne til at starte deres egne projekter samt et makerspace, der indeholder faciliteter såsom en laserskærer , flere 3D -printere , en CNC -maskine og forskellige elektroniske testudstyr .

Elevråd (SRC)

Elevorganet er repræsenteret af Student Representative Council (SRC). Fire mandlige og fire kvindelige studerende fra hvert år vælges af deres jævnaldrende ved slutningen af ​​den tredje periode hvert år, undtagen år 7 -repræsentanter, der stemmes i begyndelsen af ​​året. Eksekutivteamet vælges fra år 10 medlemmer af SRC i begyndelsen af ​​termin 4. Det består af en præsident, næstformand, sekretær og kasserer og vælges ved en kombination af vægtede stemmer fra skolens lærere, medlemmer af SRC og medlemmer af år 10.

SRC er ansvarlig for den årlige Valentinsdag Rose Drive og en velkomstdans i år 7 og 8 og udforsker mere aktiv fundraising til velgørenhed. For nylig har SRC sigtet mod fundraising til lokalsamfundet, såsom OASIS, et projekt drevet af Frelsens Hær i Australien og White Ribbon Australia, der hjælper med at forhindre vold mod kvinder. To delegerede SRC-medlemmer sidder i Fort Street High School Council (skolens oligarkiske ledelsesorgan) og bistår i bredere beslutningsprocesser.

SRC kører også den toårige Fort Street Festival (Fort Fest), som giver eleverne mulighed for at åbne en bod på skolen på dagen, normalt en søndag i begyndelsen af ​​juni. Den indeholder et Talent Quest (tidligere Battle of the Bands), et program, hvor enkeltpersoner og grupper konkurrerer om at vinde præmier. Der er boder fra forskellige elevgrupper, herunder Miljøudvalget, Studenters Anti-Racism Network og Amnesty International. I 2010 omfattede andre boder Nova 96.9 , NSW Police og NSW Fire Department.

Miljøudvalget

Miljøudvalget er et elevorgan, der blev dannet i slutningen af ​​2007 af Paul Pagani, en lærer på skolen. Udvalget har i øjeblikket over 40 medlemmer, der spænder fra år 7 til 11, og ledes af en formand. Miljøudvalget arbejder i partnerskab med andre skoler i lokalområdet, såsom Petersham Public School og Newtown High School of the Performing Arts . I et nik mod skolens arv arbejdede udvalget tæt sammen med Observatory Hill Environmental Educational Center, herunder planlægning af EcoTour 2010. Udvalgets tidligere og nuværende projekter omfatter kørsel af et genbrugsprogram, der køres med bistand fra Visy Industries , installation af to vandtanke (hver med en kapacitet på 2000L), installation af 6 1,5 kW solpaneler, regenereringsanlæg med indfødte indfødte langs Andreas Street, kontrol af en ormefarm og drift af den årlige Earth Hour. Fremtidige projekter omfatter en grøntsagsplaster, en urtehave nye påfyldningsstationer til vandflasker og yderligere genbrug af aluminium og plast.

Kunststudie

Kunststudie drives af semesteret. Studerende i kunststudie vil mødes efter skole og arbejde med at udvikle færdigheder eller oprette et enkelt projekt for semesteret, nogle eksempler omfatter silketryk og akvarel. Typisk vil kunststudieelever eller lærere bringe Tim tams til at dele hver uge.

Teaterreport

Elever fra 9-10 år mødes en gang om ugen for at finpudse deres improvisationsevner. Senere på året vælges hold og konkurrerer i konkurrencer.

Filosofiklub

Eleverne diskuterer og arbejder igennem filosofiske spørgsmål og dilemmaer. Det er om morgenen, så nogle gange er der gratis milo.

STIVE

I mere end 20 år har Fort Street High School støttet et elevledet og mentoreret, frivilligt kristent program kaldet STIVE.

STIVE, forkortet fra "studerende i live", mødes hver fredag ​​ved frokosttid i skolens gymnastiksal og tilbyder kristent fokuseret læring og fællesskab for alle fortianere, der ønsker at deltage. Dette program er seniorstuderende og leveres til det deltagende elevorgan.

Stive tilbyder et sted at samles, tale og lære om bibelen. Det tilbyder også mad som en fordel ved at deltage uden omkostninger.

Walking Club

Fort Street High School Walking Club er en gruppe, hvor eleverne deltager i en række øvelser med høj intensitet. Studerende træner på den ovale tirsdag frokost, hvilket giver et afsætningsmulighed for fællesskabets fitness og velfærd. Jenny Xu, den nuværende årsrådgiver for år 10, giver vejledning til eleverne samt følelsesmæssig støtte. Under hendes ledelse giver Walking Club et socialt knudepunkt for at inspirere eleverne til at være aktive og positive over for motion.

Andet

Andre fritidsaktiviteter omfatter debattering (holdet 7. og 8. år var statsmester i 2010), taler offentligt, mock trial (Fort Street var 2009 New South Wales Champions), Tournament of Minds , Duke of Edinburghs Award Scheme, teaterreport, fotografering , og dans.

Skoletraditioner

Fort Street anvender et hussystem . Skolen er organiseret i fire officielle huse, som hver elev er tildelt. Husene er opkaldt efter fremtrædende alumner på skolen, der hver repræsenterer forskellige indsatsområder: Barton, opkaldt efter Edmund Barton , Australiens første premierminister ; Mawson, opkaldt efter Douglas Mawson , Antarktis opdagelsesrejsende; Kennedy, opkaldt efter atlet Clarice Kennedy ; og Preston, opkaldt efter kunstneren Margaret Preston .

Siden 1899 har skolen udgivet magasinet Fortian , skolens årlige gennemgang og årbog . Navnet kom senere til at referere til alle elever på skolerne fortid og nutid. Et omfattende alumni -netværk opretholdes gennem skolens alumniforening , Fortians 'Union, dannet ved sammenlægning af Old Boys' Union og Fort Street Old Girls 'Union. Udover at vedligeholde alumni -netværket hjælper Unionen også skolen og fremmer dens traditioner. Det afholder en årlig middag hver oktober, hvor nogle studieforeninger afholdes samtidigt med denne begivenhed. Fortians 'Union udgiver Faber Est , et månedligt nyhedsbrev .

En årlig taledag afholdes nær begyndelsen af ​​hvert år, hvor elevernes præstationer anerkendes og præmier uddeles. En adresse er givet af en fremtrædende fortian. Tidligere har Speech Day -arrangementer været afholdt på forskellige steder, herunder skolens mindesal og operahuset i Sydney . I de senere år har ceremonien været afholdt på Sydney Rådhus .

Gennem sin historie har de forskellige Fort Street -skoler haft en række skolesange . På nuværende tidspunkt ved forsamlinger , det simpelthen-navngivne School Song , som er Kom Lad Stammer genlyde at Echo Fort Streets Glory og Gaudeamus igitur synges i begyndelsen af forsamlinger, med Fort Streets navn Rings Around the World sunget som recessionstendenser , på sit konklusion.

FLOP, en årlig elevrevy udført af udgående år 12 -elever, blev opført i mange år, begyndende i 1976. Det involverede normalt humoristiske skitser, ofte parodierende skoleliv og lærere, og i de sidste år havde det primære medie været video . Musikalske stykker, både alvorlige og sjove, blev ofte fremført. I de sidste år blev der indført forskellige restriktioner for FLOP, herunder et forbud mod brug af biler i videoer og et krav om, at videoer ikke skulle omfatte bande og nøgenhed (en FLOP 2002 -video involverede en nøgenhed i fuld længde). I 2010 blev FLOP aflyst indtil et par år senere. I tråd med Fort Street-elevernes lange historie om at være en fremtrædende kilde til progressiv aktivisme i Australien, blev beslutningen voldsomt anfægtet af studentledede protestgrupper og fortsatte i sin oprørske karakter indtil 2021, da der på grund af COVID-19 ikke var nogen FLOP.

Fort Street samfund

Alumni

Fort Street alumner, såvel som nuværende deltagere, kaldes traditionelt "Fortians". Andre fremtrædende tidligere studerende inkluderer to Australiens premierministre, en af ​​dem er Edmund Barton , Australiens generalguvernør , og fem dommere ved High Court of Australia (herunder Michael Kirby ), det højeste antal blandt statslige skoler i Australien og næsthøjeste blandt alle skoler i Australien. Fortians har også fungeret som præsident for De Forenede Nationers generalforsamling ( HV Evatt ) og præsident for Den Internationale Domstol ( Percy Spender ) (i hvert tilfælde de eneste australiere til dato, der har haft sådanne positioner), dommerne i Supreme Court of New South Wales , Federal Court of Australia og andre statslige og føderale domstole, Premiers of New South Wales og kansler ved University of Sydney , University of New South Wales og andre universiteter. Blandt sine kandidater er også kendte berømtheder. I 2010 rapporterede The Age , at Fort Street High School rangerede lige som fjerde blandt australske skoler baseret på antallet af alumner, der havde modtaget en top Order of Australia ære.

Fort Street Foundation

Fonden blev oprettet af nogle fortianere i klassen fra 1949. Fonden giver et middel til at skaffe midler til skolen via en separat, inkorporeret enhed. Fonden administrerer tre trustfonde: Bibliotek og bygning (fradragsberettiget) og Uddannelsesfonden.

Forældre- og Borgerforening

Forældre- og borgerforeningen, eller "P&C", er et forum, hvor forældre til elever kan deltage i styringen af ​​skolen. Dens mål omfatter at fremme støtte til offentlig uddannelse, samfundsbevidsthed om skolen, forældres deltagelse, interaktion med skolens personale og generel støtte til skolen. P&C understøtter forbedring af skolens fysiske miljø, kommunikation via Mercurius -nyhedsbrevet og skolens websted og fundraising -aktiviteter.

Se også

• Liste over statsskoler i New South Wales
• Liste over selektive gymnasier i New South Wales
• Liste over fortianere

Referencer

Noter

• ^a  : Papirartiklen offentliggjorde også en tabel over de skoler, der blev rangeret i top ti steder, som følger:
  • 1. med 19 priser - Scotch College, Melbourne
  • 2. med 17 priser - Geelong Grammar School
  • 3. med 13 priser - Sydney Boys High School
  • lige 4. med 10 priser hver - Fort Street High School, Perth Modern School og St Peter's College, Adelaide
  • lige 7. med 9 priser hver - Melbourne Grammar School , North Sydney Boys High School og The King's School, Parramatta
  • lig 10. med hver 6 priser - Launceston Grammar School , Melbourne High School , Wesley College, Melbourne og Xavier College .

Yderligere læsning

• Horan, Ronald S. (1999). Maroon and Silver - Fort Street Sesquicentenary 1849–1999 . Sydney: Honeysett Press. ISBN 0-9587276-2-7.
• Morris, Clarice (1980). Skolen på Bakken . Sydney: Morris Publishing. ISBN 0-9593915-0-9.
• Horan, Ronald S. (1990). Fort Street . Sydney: Geografi. ISBN 0-9592229-4-4.

eksterne links

• Fort Street High School hjemmeside
• Forord af Justice Kirby i sesquicentenary -bogen, Maroon and Silver