Gruppetildelingsfejl - Group attribution error

Den gruppe tilskrivning fejl refererer til folks tendens til at tro enten

1. karakteristikaene ved et individuelt gruppemedlem afspejler gruppen som helhed, eller
2. en gruppes beslutningsresultat skal afspejle individuelle gruppemedlemmers præferencer, selv når ekstern information er tilgængelig, der tyder på andet.

Gruppetildelingsfejlen deler en tilskrivningsforstyrrelse analog med den grundlæggende tilskrivningsfejl . I stedet for at fokusere på individets adfærd er det afhængigt af gruppens resultater og holdninger som det vigtigste grundlag for konklusioner.

Typologi

Type I

For at demonstrere den første form for gruppetildelingsfejl får forskningsdeltagere typisk casestudier om enkeltpersoner, der er medlemmer af definerede grupper (såsom medlemmer af en bestemt erhverv, nationalitet eller etnicitet) og tager derefter undersøgelser for at bestemme deres syn på grupper som helhed. Ofte kan deltagerne opdeles i separate testgrupper, hvoraf nogle får statistik om gruppen, der direkte modsiger det, de blev præsenteret i casestudiet. Andre kan endda få at vide direkte, at personen i casestudiet var atypisk for gruppen som helhed. Forskere bruger undersøgelserne til at bestemme, i hvilket omfang deltagerne tillod deres synspunkter på individet i casestudiet for at påvirke deres synspunkter på gruppen som helhed og noterer sig også, hvor effektiv statistikken var til at afskrække denne gruppetildelingsfejl. Ruth Hamill, Richard E. Nisbett og Timothy DeCamp Wilson var de første til at undersøge denne form for gruppetildelingsfejl i detaljer i deres 1980-papir Ufølsomhed over for prøveforstyrrelser: generalisering fra atypiske tilfælde. I deres undersøgelse forsynede forskerne deltagerne med en casestudie om en individuel velfærdsmodtager. Halvdelen af ​​deltagerne fik statistik, der viste, at personen var typisk for en velfærdsmodtager og havde været på programmet i den typiske tid, mens den anden halvdel af deltagerne fik statistik, der viste, at velfærdsmodtageren havde været på programmet meget længere end normalt. Resultaterne af undersøgelsen afslørede, at deltagerne faktisk trak ekstremt negative meninger fra alle velfærdsmodtagere som et resultat af casestudiet. Det blev også fundet, at forskellene i statistikker, der blev leveret til de to grupper, havde triviel eller ingen indflydelse på niveauet for gruppetildelingsfejl.

Type II

Den anden form for gruppetildelingsfejl blev først rapporteret af Scott T. Allison og David Messick i 1985. Denne form beskriver folks tendens til at antage forkert, at gruppebeslutninger afspejler gruppemedlemmernes holdning. I deres undersøgelse udførte forskerne flere eksperimenter, hvor deltagerne præsenterede gruppebeslutninger truffet på nationalt, statsligt og lokalt niveau. Deltagerne blev præsenteret for situationer, hvor et spørgsmål om offentlig politik blev bestemt af en enkelt leder uden folkelig stemme, en folkelig stemme på over 90% af befolkningen og en folkelig stemme, der omfattede ca. 50% af befolkningen. Hvis der ikke var nogen gruppetildelingsfejl, ville deltagerne forventes at konkludere, at i 90% -stemningen var individernes synspunkter reflekterende over gruppeafgørelsen, i 50% -stemningen var de måske eller måske ikke, og i lederbeslutningen der er ingen beviser for, at de enkelte synspunkter afspejler gruppens resultat. Allison og Messick opdagede dog i stedet, at deltagerne i alle tre tilfælde forbandt de individuelle synspunkter med grupperesultatet.

Begrænsninger og trusler

Opfølgningsundersøgelse af Leila Worth og Scott T. Allison forsøgte at identificere grænserne for effekten. Disse undersøgelser har vist, at fejlen bliver stærkere i opfattelsen af ​​grupper, der betragtes som (a) mere forskellige med ens egen gruppe, (b) mere monolitisk og (c) modsat til ens egen gruppe. Fejlen har en tendens til at forsvinde i opfattelsen af ​​ens egen gruppe. Gruppemedlemmer er mere tilbøjelige til at tilskrive deres egen gruppes beslutninger til strukturelle begrænsninger, der er placeret på gruppen, såsom dens beslutningsregler, mens medlemmer har en tendens til at tilskrive beslutningerne fra en anden gruppe til medlemmernes holdninger.

I 2001 Corneille et al. udført yderligere undersøgelser, der antyder, at truende grupper betragtes som værende mere ekstreme og mere homogene.

Etymologi

Gruppetildelingsfejlen er blevet omtalt som et udtryk siden 1985 af Scott T. Allison og David M. Messick efter at have evalueret adskillige undersøgelser foretaget mellem 1970-1985. Disse undersøgelser knytter forskellige tilskrivningsforstyrrelser til et individ enten 1) individets adfærd eller 2) resultaterne af den gruppe, som individet tilhører. Den første er kendt som den grundlæggende tilskrivningsfejl, og den deraf følgende er kendt som gruppebeskrivelsesfejlen.

Opfattelse af menneskelig udvikling af gruppetildeling

Spædbørn udvikler evnen til at kategorisere først ved at sætte et kønsmærke til andre børn. Derefter begynder forskellen i hudens farve at spille en rolle i deres evne til at skelne mellem forskellige baggrunde. Derfor påvirker gruppetildelingsforstyrrelser over for medlemmer af forskellige grupper, enten på race eller køn, deres evne til at bedømme andre. For eksempel illustrerer opfattelsen af ​​børn, der tror på, at "alle drenge er voldelige", indflydelsen af ​​kategorisering og generalisering for medlemmer af denne gruppe (drenge).

Forbindelser til forskellige tilskrivningsfejl

Den grundlæggende tilskrivningsfejl svarer til gruppens tilskrivningsfejl, idet den henviser til tendensen til at tro, at en persons handlinger er repræsentative for individets præferencer, selv når tilgængelig information antyder, at handlingerne var forårsaget af kræfter udefra.

Gruppeattributtionsfejlen og den ultimative tilskrivningsfejl deler individets tendens til at drage forskellige fordomme konklusioner mellem ind-og ud-grupper. De personer, der er involveret i en gruppe, tilskriver positive konklusioner om deres grupperesultater, men alligevel tilskriver de negative konklusioner til medlemmerne af gruppen ude.

Se også

Referencer

Yderligere læsning

• Allison, Scott T .; Mackie, Diane M .; Messick, David M. (1996). Udfaldsforstyrrelser i social opfattelse: Implikationer for dispositionsinferens, holdningsændring, stereotypning og social adfærd . Fremskridt inden for eksperimentel socialpsykologi . 28 . s. 53–93. doi : 10.1016 / S0065-2601 (08) 60236-1 . ISBN 9780120152285.
• Worth, Leila T .; Allison, Scott T .; Messick, David M. (1987). "Virkning af en gruppebeslutning på opfattelsen af ​​ens egen og andres holdninger". Journal of Personality and Social Psychology . 53 (4): 673-682. doi : 10.1037 / 0022-3514.53.4.673 .