Mænd i tidlig barndomsuddannelse - Men in early childhood education
Mænd i tidlig barndomsuddannelse udgør et meget lavt mindretal i faget. Tidlig barndomsundervisning er blandt de mest kvindedominerede industrier med hensyn til beskæftigelse. Baseret på undersøgelser inkluderer estimater af andelen af arbejdere i sektoren, der er mænd, 1,4%, 2%, 2,4%og 3%.
Årsager til lav procentdel, udfordringer og ulemper
Der er en række negative faktorer relateret til mænd i tidlig barndomsundervisning, der er årsager til den lave procentdel og/eller præsenterer udfordringer og ulemper for mænd, der allerede arbejder i feltet:
- Pleje og uddannelse af små børn ses almindeligvis som en forlængelse af kvinders roller som mødre. Samfundet har en tendens til at se kvinder som de voksne, der bliver hjemme og passer børnene. Således betragter samfundet generelt ECE -feltet som et " kvindefag ", der opfatter det som et, hvor kvinder forstår det og præsterer meget bedre end mænd.
- Mange mænd, der ellers kunne overveje at gå ind på feltet, vælger ikke at gøre det af frygt for at blive stemplet som homoseksuelle eller ikke en "rigtig mand".
- Nogle mennesker opfatter alle kvinder som sikre med at arbejde direkte med små børn, hvorimod enhver mand ville blive betragtet som mistænkt for at være i erhvervet og have bagtanker som pædofili eller overgreb mod børn .
- Samfundsmæssigt er mænd typisk familiens forsørger . Men tidlig barndomsundervisning er et lavt betalende område. Dette gør forsørgermodellen meget vanskeligere for mænd at følge i forhold til andre erhverv.
Fordele for andre
“Mænd kan bringe forskellige færdigheder og kvaliteter til erhvervet, som kan hjælpe med at udvide pensum og forbedre kvaliteten af tjenesten. At have en mandlig børnepasningsarbejder til stede er godt for personalerelationer og bringer en sund blanding. ” Forskning tyder på, at mænd “har forskellige stilarter end kvinder i mange aspekter af deres arbejde, såsom deres brug af sprog, risiko-accept, fysisk leg og humor, samt adfærd i personalemøder, input i politiske diskussioner osv. Mænd er ikke bedre end kvinder, men de er forskellige og sammen skaber mænd og kvinder en rig kultur, hvor man kan opdrage barn ”.
Mænd i tidlig barndomsuddannelse tilbyder forskellige fordele, der enten er sjældne, vanskelige eller umulige at opnå i en helt kvindelig lærerindstilling:
- Mens kvinder har en tendens til at fremme et nærende, roligt og positivt miljø, fremmer mænd et mere aktivt og fysisk miljø. Dette kan have særlig betydning for drenge, da deres spil, læring og tænkning er mere tilbøjelige til at blive værdsat, accepteret og udvidet. For piger kan det udsætte dem for nye måder at lege, lære og tænke på, som de måske ikke har oplevet før.
- Fædre til børn vil have nogen, som de nærmere kan forholde sig til i deres forældreoplevelser, især enlige fædre, fordi de opdrager børn alene og dermed sandsynligvis bliver nødt til at være mere autonome i deres forældres liv.
- Børn til enlige mødre har stor gavn af at have en faderskikkelse, når der ikke er nogen til stede i hjemmet. Dette kan blandt andet ske af årsager som skilsmisse , separation , opgivelse og fængsling . Derudover har sådanne børn mulighed for at opleve et positivt mandligt forbillede .
- Når der er mænd i deres tidlige uddannelsesmiljøer, er børn i stand til at observere og opleve positive faglige relationer mellem mænd og kvinder. I en ung alder absorberer børn meget af det, der er modelleret foran dem, så disse forhold har en enorm varig indvirkning på dem.
- Mandlige og kvindelige hjerner behandler information forskelligt. Således tilbyder mandlige pædagoger et nyt perspektiv, når de håndterer situationer, der involverer børnene.
- Tidlige barndomsindstillinger, der tidligere havde et helt kvindeligt lærerstab, kan have haft kønsproblemer, som ingen havde genkendt før. At have en han kan udfordre disse stereotyper i forhold til legetøj og aktiviteter.
Fordele for mandlige pædagoger
På grund af sjældenhederne hos mænd i tidlig barndomsuddannelse kan mænd, der vælger at gå ind i erhvervet, have let ved at skaffe job og kan have flere beskæftigelsesmuligheder på grund af præference for at ansætte mænd. I det væsentlige har mænd en tendens til at have lidt mere gearing eller pull end kvinder med lignende kvalifikationer. Dette ligner bekræftende handling . Mænd i feltet finder muligvis også hurtige forfremmelser til mere prestigefyldte og/eller lukrative stillinger sammenlignet med deres kvindelige jævnaldrende.
Aktivisme
Den Novak Djokovic Foundation etableret og ledet af dygtig tennisspiller Novak Djokovic går ind for vigtigheden af mænd inden for førskoleundervisning .