Robert Lado - Robert Lado
Dr. Robert Lado | |
|---|---|
| Født | 31. maj 1915 |
| Døde | 11. december 1995 |
| Nationalitet | amerikansk |
| Alma Mater |
Rollins College University of Texas ved Austin University of Michigan |
| Kendt for | Lingvist |
Dr. Robert Lado (31. maj 1915, Tampa , Florida - 11. december 1995, Washington ) var en amerikansk ekspert i moderne lingvistik.
Tidligt liv
Hans forældre var spanske immigranter, der flyttede til Spanien, før han havde mulighed for at lære engelsk . Han vendte tilbage til USA i en alder af 21 år og begyndte at lære engelsk som voksen. Dette gav ham mulighed for at udvikle en forståelse for og følsomhed over for de udfordringer, som immigranter og talere af andre sprog konfronterer med at lære engelsk som andetsprog.
Uddannelse
Lado modtog sin Bachelor of Arts fra Rollins College i Winter Park, Florida og sin Master of Arts fra University of Texas i Austin . Han modtog sin doktorgrad fra University of Michigan .
Professor
Han blev senere professor i engelsk og direktør for University of Michigan's English Language Institute. Efter flere år ved University of Michigan sluttede han sig til personalet ved Georgetown University i Washington, DC At Georgetown, fungerede som dekan for Institute of Languages (senere omdøbt til fakultetet for sprog og lingvistik) i 13 år.
Dr. Lado opnåede et Ford-Fulbright Foundation-tilskud til etablering af engelske afdelinger ved fem universiteter i Spanien og samarbejdede med universiteter i Latinamerika . Han rejste meget rundt om i verden og foredrog om lingvistik og har modtaget anerkendelse og hæder over hele verden, herunder æresdoktorer fra Georgetown og Sophia University i Tokyo , Japan .
Kontrastiv lingvistik
Lado betragtes som en af grundlæggerne af moderne kontrastiv lingvistik , der som en subdisciplin af anvendt lingvistik tjente formålet med at forbedre sprogundervisningsmaterialer. Hans mest indflydelsesrige bog er Lingvistik på tværs af kulturer: Anvendt lingvistik for sproglærere, hvor han udtaler, at "i sammenligningen mellem modersmål og fremmedsprog ligger nøglen til lethed eller vanskeligheder i fremmedsprogsindlæring." Bogen beskriver metoder til at sammenligne to systemer med lyd, grammatik , ordforråd , skrivning og kultur .
Lado og Charles Carpenter Fries var begge forbundet med den stærke version af den kontrastive hypotese , troen på, at vanskeligheder med at lære et sprog kan forudsiges på grundlag af en systematisk sammenligning af systemet med elevens første sprog (dets grammatik, fonologi og leksikon) med et andet sprog.
Lado International College
Han grundlagde senere og fungerede som præsident for Lado International College, en vellykket sprogundervisningsinstitution baseret på et akademisk stringent engelsk uddannelsesprogram for talere af andre sprog. Skolen har tre campusser i Washington Metropolitan Area (Washington, DC, Arlington, Virginia og Silver Spring, Maryland ).
Sprogtest
Som anerkendelse af Lados banebrydende bidrag til sprogtestområdet (Lado, 1961), skabte International Language Testing Association (ILTA) den prestigefyldte Robert Lado Memorial Award for fremragende studentepapir uddelt årligt på Language Testing Research Colloquium (LTRC) .
Andre aktiviteter
I løbet af sit liv var han medlem af det spanske katolske center i Washington. Han modtog også æresmedalje fra Daughters of the American Revolution of the District of Columbia. Han var en af medstifterne af Teachers of English to Speakers of Other Languages ( TESOL ), en professionel forening med en mission om at undervise i engelsk til udenlandske studerende.
Noter
Referencer
- Lado, R. (1957). Sprogvidenskab på tværs af kulturer: Anvendt lingvistik for sproglærere . University of Michigan Press: Ann Arbor.
- Lado, R. (1964). Sprogprøvning: Konstruktion og brug af fremmedsprogstest . McGraw-Hill
- Lado, R. (1964). "Sprogundervisning: En videnskabelig tilgang." McGraw-Hill