Evne - Skill
En færdighed er den indlærede evne til at udføre en handling med bestemte resultater med god udførelse ofte inden for en given mængde tid, energi eller begge dele. Færdigheder kan ofte opdeles i domæne -generelle og domænespecifikke færdigheder. For eksempel inden for arbejdsområdet vil nogle generelle færdigheder omfatte tidsstyring , teamwork og ledelse, selvmotivation og andre, hvorimod domænespecifikke færdigheder kun ville blive brugt til et bestemt job. Færdighed kræver normalt visse miljømæssige stimuli og situationer for at vurdere niveauet af dygtighed, der vises og bruges.
En færdighed kan kaldes en kunst , når det repræsenterer en mængde viden eller en filial af læring, som i kunsten at medicin eller kunsten at krig . Selvom kunsten også er færdigheder, er der mange færdigheder, der danner en kunst, men som ikke har forbindelse til den fine kunst . En øvelse er, når den indlærte færdighed omsættes til praksis. En kunst eller færdighed kan være grundlaget for et erhverv , handel eller håndværk .
Folk har brug for en bred vifte af færdigheder for at bidrage til den moderne økonomi. En fælles undersøgelse af ASTD og US Department of Labor viste, at arbejdspladsen gennem teknologi ændrer sig og identificerede 16 grundlæggende færdigheder, som medarbejderne skal have for at kunne ændre sig med den. Der foreslås tre brede kategorier af færdigheder, som er tekniske, menneskelige og konceptuelle. De to første kan erstattes med henholdsvis hårde og bløde færdigheder.
Hårde færdigheder
Hårde færdigheder, også kaldet tekniske færdigheder, er alle færdigheder i forbindelse med en bestemt opgave eller situation. Det indebærer både forståelse og færdighed i en sådan specifik aktivitet, der involverer metoder, processer, procedurer eller teknikker. Disse færdigheder er let kvantificerbare i modsætning til bløde færdigheder , som er relateret til ens personlighed. Disse er også færdigheder, der kan eller er blevet testet og kan indebære en vis faglig, teknisk eller akademisk kvalifikation.
Helhedsorienterede kompetencer
Holistiske kompetencer er paraplybetegnelsen for forskellige former for generiske færdigheder (f.eks. Kritisk tænkning, problemløsningsevner, positive værdier og holdninger (f.eks. Modstandsdygtighed, påskønnelse for andre), som er afgørende for livslang læring og udvikling af hele mennesker.
Arbejdskompetencer
Fagarbejdere har længe haft historisk betydning ( se arbejdsdeling ) som elektrikere , murer , tømrere , smede , bagere , bryggerier , coopers , printere og andre erhverv, der er økonomisk produktive. Faglærte arbejdere var ofte politisk aktive gennem deres håndværkslaug .
Livfærdigheder
En evne og kapacitet erhvervet gennem bevidst, systematisk og vedvarende indsats for problemfrit og adaptivt at udføre komplekse aktiviteter eller jobfunktioner, der involverer ideer (kognitive færdigheder), ting (tekniske færdigheder) og/eller mennesker (interpersonelle færdigheder).
Mennesker færdigheder
Ifølge Portland Business Journal beskrives menneskers færdigheder som:
- forstå os selv og moderere vores svar
- tale effektivt og empatisk præcist
- opbygge relationer mellem tillid , respekt og produktive interaktioner.
En britisk definition er "evnen til effektivt at kommunikere med mennesker på en venlig måde, især i erhvervslivet." Begrebet er allerede opført i store amerikanske ordbøger.
Udtrykket menneskeregenskaber bruges til at omfatte både psykologiske færdigheder og sociale færdigheder, men er mindre rummeligt end livskompetencer .
Sociale færdigheder
Social færdighed er enhver færdighed, der letter interaktion og kommunikation med andre. Sociale regler og relationer skabes, kommunikeres og ændres på verbale og ikke -verbale måder. Processen med at lære sådanne færdigheder kaldes socialisering .
Bløde værdier
Bløde færdigheder er en kombination af interpersonelle menneskers færdigheder, sociale færdigheder, kommunikationsevner, karaktertræk, holdninger, karriereegenskaber og emotionel intelligenskvotient (EQ) blandt andre.
Se også
- Kommunikationsegenskaber
- Deskilling
- DISCO - European Dictionary of Skills and Competences
- Dreyfus -model for tilegnelse af færdigheder
- Prognose færdigheder
- Spil af dygtighed
- Online færdighedsbaseret spil
- Procedurel viden
- Overførbar færdighedsanalyse
Referencer
eksterne links
- American Society for Training & Development
- Australian National Training Authority
- NCVER's gennemgang af generiske færdigheder til den nye økonomi
- SKILLS EU Research Integrated Project