American Engineers 'Council for Professional Development - American Engineers' Council for Professional Development
Den amerikanske Engineers' Råd for faglig udvikling eller blot de Engineers' Rådet for Professional Development ( ECPD ), der blev oprettet i juni 1932 var en ingeniør faglig organisation dedikeret til uddannelse, akkreditering, regulering og faglig udvikling af de tekniske fagfolk og studerende i USA . ECPD voksede og har ændret navn til ABET, Inc. og dets fokus udelukkende på akkreditering .
Dens formål var at sætte standarder og at offentliggøre kodekserne for etik og andet materiale til ingeniører og ingeniørskoler og organisationer i USA,
De syv ingeniørselskaber, der etablerede ECPD i 1932, var:
- The American Society of Civil Engineers (ASCE)
- American Institute of Mining and Metallurgical Engineers, nu American Institute of Mining, Metallurgical, and Petroleum Engineers (AIME)
- The American Society of Mechanical Engineers (ASME)
- Den amerikanske Institute of Electrical Engineers (AIEE), siden 1963 fusioneret ind i Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE)
- Society for the Promotion of Engineering Education, nu American Society for Engineering Education (ASEE)
- Den amerikanske Institute of Chemical Engineers (AIChE)
- National Council of State Boards of Engineering Examiners, nu National Council of Examiners for Engineering and Surveying (NCEES)
ECPD blev grundlagt for at tilbyde et "fælles program for opbygningsteknik som et erhverv". Imidlertid begyndte det næsten øjeblikkeligt at udvikle sig som et akkrediteringsbureau og evaluerede sit første ingeniørprogram i 1936 og dets første ingeniørteknologiske program i 1946.
ECPD skiftede navn til Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET) i 1980 og ændrede det igen til ABET, Inc. i 2005.
ABET, Inc. er nu en akkrediteringsforening bestående af 29 professionelle og tekniske samfund (og et associeret medlemsforening ), der repræsenterer områderne anvendt videnskab , computing , teknik og teknologi .
Referencer
eksterne links
- Ingeniørråd for faglig udvikling. (1978). Rapport om ingeniøruddannelse og akkreditering, 1977. New York: Rådet.
- Transcending the Theory-Practice Problem of Technology - Reich (1992) citat fra artiklen: For eksempel et afsnit i en nyere ingeniørkodeks, skal ingeniører have altoverskyggende sikkerhed, sundhed og velfærd for offentligheden i udførelsen af deres professionelle opgaver , (American Engineerss (sic) Council for Professional Development, 1974) stimulerede diskussionen om dens fortolkning og gennemførlighed