Forretningsspil - Business game
Forretningsspil (også kaldet forretningssimuleringsspil ) henviser til simuleringsspil , der bruges som et pædagogisk værktøj til undervisning i forretning. Virksomhedsspil kan udføres til forskellige erhvervstræning såsom: generel ledelse, økonomi, organisatorisk adfærd, menneskelige ressourcer osv. Ofte bruges udtrykket " forretningssimulering " med samme betydning.
Et forretningsspil defineres som "et spil med et forretningsmiljø, der kan føre til et eller begge af følgende resultater: træning af spillere i forretningskompetencer (hård og / eller blød) eller evaluering af spilleres præstationer (kvantitativt og / eller kvalitativt) ".
Virksomhedsspil bruges som en undervisningsmetode på universiteter og især på handelshøjskoler , men også til lederuddannelse .
Simulation betragtes som en innovativ læringsmetode og er ofte computerbaseret.
Historie
Computerstøttet forretningssimulering stammer fra militære krigsspil og opstod i slutningen af 1950'erne. Forretningssimulationsspil , herunder ikke-computerbaserede brætspil og oplevelsesmæssige aktiviteter, er siden blevet brugt som et læringsredskab til undervisningsstyring ( Jackson 1959 ) ( Andlinger 1958 ). Det bruges regelmæssigt på universiteter og især af større handelshøjskoler. Som et eksempel har University of Washington brugt forretningssimuleringsspil i klasser siden 1957 ( Saunders 1996 , s. 49).
INTOP-værktøjet blev udviklet ved University of Chicago i 1963 og blev ansat til undervisning i 160 institutioner verden over fra 1963 til 2005. Dets efterfølger INTOPIA blev først frigivet i 1995, og det er blevet brugt af universiteter i over 55 lande rundt om i verden , herunder 18 i USA
Virksomhedsspil bruges også i virksomheder til ledertræning og -udvikling ( Faria 1990 ).
Se også
Referencer
- Andlinger, GR (1958), "Business Games-Play One!", Harvard Business Review , 28 : 115-25
- Faria, Anthony J. (1990), "4. Business Simulation Games after Thirty Years: Current Usage Levels in the United States" (PDF) , i Gentry, JW (red.), Guide to Business Gaming and Experiential Learning , London: Nichols / GP, s. 36–47, ISBN 978-0893973698, arkiveret fra originalen (PDF) den 20. maj 2014 , hentet 12. marts 2014
- Jackson, James R. (1959), "Learning from Experience in Business Decision Games", California Management Review , University of California Press Journals, 1 (2): 92–107, doi : 10.2307 / 41165351 , JSTOR 41165351
- Saunders, Danny (1996), Spil og simuleringer til forbedring af kvalitetsindlæring; Volumen 4 af International Simulation and Gaming Yearbook , Psychology Press, ISBN 978-0749418663
 |
Denne forretningsrelaterede artikel er en stub . Du kan hjælpe Wikipedia ved at udvide den . |
 |
Dette spil -relaterede artikel er en stub . Du kan hjælpe Wikipedia ved at udvide den . |