Q'anjob'al sprog - Qʼanjobʼal language

Qʼanjobʼal
Kanjobal
Indfødt til Guatemala
Område Huehuetenango
Etnicitet 208.000 Qʼanjobʼal i Guatemala (folketælling 2019)
Indfødte talere
180.000: 170.000 i Guatemala (2015 - 2019 folketælling)
10.000 i Mexico (folketælling i 2020)
Maya
  • Vestlige maya
Sprogkoder
ISO 639-3 kjb
Glottolog qanj1241
ELP Q'anjob'al

Qʼanjobʼal ( IPA:  [ʛ̥anχoɓal] ), (også Kanjobal ) er et mayasprog, der primært tales i Guatemala og en del af Mexico . Ifølge estimater fra 1998 udarbejdet af SIL International i Ethnologue var der cirka 77.700 indfødte talere, primært i Huehuetenango -afdelingen i Guatemala. Kommuner, hvor Q'anjob'al -sproget tales, omfatter San Juan Ixcoy ( Yich Kʼox ), San Pedro Soloma ( Tzʼulumaʼ ), Santa Eulalia ( Jolom Konobʼ ), Santa Cruz Barillas ( Yalmotx ), San Rafael La Independencia og San Miguel Acatán (Pedro Mateo Pedro 2010). Q'anjobʼal undervises i offentlige skoler gennem Guatemalas interkulturelle tosprogede uddannelsesprogrammer .

Klassifikation

Q'anjob'al er medlem af Q'anjob'alan -grenen af ​​maya -sprogfamilien. Maya -sprogfamilien omfatter 31 sprog, hvoraf to nu er uddøde. Q'anjob'alan -grenen omfatter ikke kun Q'anjob'al selv, men også Chuj , Akatek og Jakaltek , der også tales i Guatemala. Q'anjob'alan -sprogene er kendt for at være blandt de mest konservative i maya -sprogfamilien, selvom de indeholder nogle interessante nyskabelser.

Fonologi

Qʼanjobʼal består af 26 konsonantlyde og 5 vokallyde. Bogstaverne i alfabetet er som følger:

a, bʼ, ch, chʼ, e, h, i, j, k, kʼ, l, m, n, o, p, q, qʼ, r, s, t, tʼ, tx, txʼ, tz, tzʼ, u, w, x, xh, y og '( glottal stop ).

Den ʼi ch', K', Q', t', tx', og tz' repræsenterer en ejective eller glottalic egressive, dvs. at konsonant ledsaget af en pust af luft fra glottis. Bogstavet r i Qʼanjobʼal har en begrænset distribution. Det bruges mest i lån, primært i ord lånt fra spansk, såsom roxax , rose, fra spansk rosa . Det bruges også i affekt- og positionsord som kʼarari 'støj fra en gammel motor eller lignende', jeran 'for at være i en ødelagt position/form'. Bogstaverne tx og x repræsenterer retroflex -konsonanter , der udtales med tungen krøllet bagud i munden. Det menes, at en sådan tilbagegang i Q'anjob'al er en indflydelse fra de maisiske maya -sprog .

Vokaler
Foran Tilbage
Tæt jeg u
Midt e o
Åben -en
Konsonanter
Bilabial Alveolær Post-
alveolær
Retroflex Velar Uvular Glottal
Næse ⟨M⟩ m ⟩N⟩ n
Hold op almindeligt ⟨P⟩ ⟨t⟩ t ⟨k⟩ K ⟨q⟩ Q ⟨ʼ⟩ ʔ
ejektiv ⟩Tʼ⟩ ⟨Kʼ⟩
implosiv ⟨Bʼ⟩ ɓ ⟨Qʼ⟩ ʛ̥
Affricate almindeligt ⟨Tz⟩ tsʰ ⟨ch⟩ tʃʰ ⟨Tx⟩ ʈʂʰ
ejektiv ⟨Tzʼ⟩ tsʼ ⟩Chʼ⟩ tʃʼ ⟨Txʼ⟩ ʈʂʼ
Frikativ ⟨S⟩ s ⟨Xh⟩ ʃ ⟨X⟩ ʂ ⟨J⟩ x ~ χ
Tilnærmelsesvis ⟨W⟩ v ⟩L⟩ l ⟨Y⟩ j ⟨W⟩ w
Klap ⟨R⟩ ɾ

Stress

Primær stress i Qʼanjobʼal er ret enkel. Ord isoleret og i sidste sætningsgrænser bærer vægt på den sidste stavelse . Men ord i en phrasal enhed (ikke i den endelige sætning grænse) bjørn stress på deres første stavelse .

Morfologi og syntaks

Verber

Som i alle maya -sprog klassificerer Qʼanjobʼal alle verber som enten iboende intransitive (kalder kun ét argument) eller som iboende transitive (kalder to argumenter). Qʼanjobʼal er et ergativt - absolutivt sprog , hvor emnet for et transitivt verbum tager et ergativt affix, mens emnet for et intransitivt verbum , såvel som objektet for et transitivt verbum, tager et absolutivt affiks.

Der er to sæt affikser til ergativ: det første sæt bruges til de verbale rødder, der begynder med en konsonant, og det andet sæt bruges til dem, der begynder med en vokal.

Ergative præfikser
verbale rødder, der begynder med en konsonant verbale rødder, der begynder med en vokal
Ental Flertal Ental Flertal
1. person hin- ko- w- j-
2. person ha- han- h- Hej-
3. person så- så- y- y-
eks:

X-Ø-inmaqʼ

COMP - A3S - E1S -Hit

naq

CL : mask

winaq.

mand

X-Ø-inmaqʼ naq winaq.

COMP-A3S-E1S-hit CL: mask mand

'Jeg slog manden.' (Mateo 2008: pc)

Ergative anbringelser bruges også til besiddelse .

eks:

w- aqan

E1S -fods

w- aqan

E1S-fod

'min fod'

eks:

s- qʼab

E3S -hånd

s- qʼab

E3S-hånd

'hans/hendes hånd'

Der er kun ét sæt absolutte anbringelser med to variationer: udtalt som frie ord eller knyttet til noget andet. Bemærk, at den tredje persons absolutive anbringelse er Ø, dvs. umærket eller tom.

Absolut anbringelser
når de er knyttet til de foregående lyde ikke knyttet til en foregående lyd
Ental Flertal Ental Flertal
1. person -i -på hin hon
2. person -ak -eks hach hex
3. person -Ø ... (hebʼ) Ø Ø ... (hebʼ)
eks:

X- in

COMP - A1S

måde-i.

søvn- STAT

X- måde-i.

COMP-A1S søvn-STAT

'Jeg sov.' (Mateo 2008: pc)

Selvom verber klassificeres som enten ergative eller absolutive og tager deres egne sæt af pronomen, ændres denne regel i visse tilfælde, f.eks. Når et verbum bliver progressivt:

eks:

Ch -in

INC - A1S

kuy-wi.

studie- SFX - STAT

Ch -in kuy -wi.

INC-A1S undersøgelse-SFX-STAT

'Jeg læser'.

men,

eks:

Ipan

PROG

hin -kuy -wi.

E1S -study- SFX - STAT

Ipan hin -kuy -wi.

PROG E1S-studie-SFX-STAT

'Jeg studerer'.

Aspekt

I Qʼanjobʼal er aspekt (uanset om en handling er gennemført eller ej) vigtigere end spændt . Således vil man i de fleste ytringer angive, om handlingen er ufuldstændig, eller om den er afsluttet eller kan ske i fremtiden, i hvilket tilfælde det betragtes som 'uvirkeligt' eller af irrealistisk stemning , begivenheden stadig kun i realm af tanke eller fantasi.

Ufuldstændig

Ch (i) bruges til at angive, at en begivenhed på et tidspunkt er ufuldstændig eller igangværende:

eks:

Chi

INC - A3S

toj

naq

CL : mask

unin

barn

Bugt

til

y-atut-al

E3S -hus- ABS

kuy-oj.

undersøgelse- NZR

Chi -Ø toj naq unin bʼay y-atut-al kuy-oj.

INC-A3S go CL: mask barn til E3S-hus-ABS undersøgelse-NZR

'Drengen går i skole'.

Komplet

Max eller x- (begge former bruges i fri variation) bruges til at angive, at en begivenhed er fuldført:

eks:

Max -eks

COM - A2P

mulnaj-i.

arbejde- STAT

Max -ex mulnaj -i.

COM-A2P work-STAT

'Du (pl.) Arbejdede.'

eks:

X

COM - A3S

måde-i.

søvn- STAT

X -Ø måde -i.

COM-A3S søvn-STAT

'Han/hun sov.'

Fremtid/Irrealis

Præfikset hoq- med suffikset -oq bruges til at angive, at den begivenhed, der tales om endnu ikke er sket, men kun forbliver i det 'uvirkelige' område med kun potentiale for forekomst i fremtiden:

eks:

Hoq

IRR - A3

saqch-oq

play- IRR

heb '.

A3P

Hoq -Ø saqch -oq heb '.

IRR-A3 play-IRR A3P

'De vil spille.'

Negativ

Negative partikler omfatter k'am og manaq :

eks:

K'am

NEG

chi-Ø

INC - A3S

y-oche-j.

E3S -want- SFX

Kʼam chi-Ø y-oche-j.

NEG INC-A3S E3S-want-SFX

'Han/hun vil ikke have det.'

eks:

Manaq

NEG

ix

hun

chi-Ø

INC - A3S

toj

kuy-oj.

studie- NOM

Manaq ix chi-Ø toj kuy-oj.

NEG hun INC-A3S gå studie-NOM

'Det er ikke hende, der går for at studere.'

Forhør

Spørgsmål kan dannes ganske enkelt ved at bruge stigende intonation med deklarativ syntaks:

eks:

Ch-Ø-oche-j

INC - A3S - E2S - SFX

cha-ch

INC - A2S

kanal-wi

dans- SFX - STAT

w-etoq?

E1S -med

Ch-Ø-oche-j cha-ch kanal-wi w-etoq?

INC-A3S-E2S-SFX INC-A2S dans-SFX-STAT E1S-med

'Vil du danse med mig?'

Der er også en spørgsmålspartikel, mi :

eks:

Watxʼ

godt

mi

INTER

ha-kul?

E2S -mave

Watxʼ mi ha-kul?

god INTER E2S-mave

'Er din mave god?'

(Anvendes som almindelig form for hilsen, som engelsk 'How are you?')

Anbringelse

Mange forskellige affikser bruges i Qʼanjobʼal, både præfikser og suffikser. Blandt disse er aj-, der bruges til at betegne handlingens gører eller leder: ajtzʼibʼ , ‘writerʼ (< tzʼibʼ 'skriv'), ajbʼe , 'spiritual guide' (< bʼe 'road'); -bʼal , bruges til at angive det sted, hvor der sker noget: tzombʼal 'marked' (< tzon 'køb'); -al , -alil , -il , bruges til at udlede abstrakte substantiver fra adjektiver, adverbier, tal, transitive verb -rødder og substantiver: syalixhal 'hans/hendes lillehed ' (< yalixh 'lille'); swinaqil 'mand' (< winaq 'mand'); -kʼulal , at udlede substantiver fra intransitive verber, tillægsord, andre substantiver osv .: watxkʼulal 'venlighed'; -oj , nominalizer, omdanne verber til substantiver: kuyoj 'studerer' (< kuy 'undersøgelse').

Ordstilling

Qʼanjobʼal har en fast ordrækkefølge . Det følger en orden -emne -objekt (VSO) ordrækkefølge. Alle ændringer i denne ordrækkefølge er drevet af pragmatiske eller syntaktiske faktorer som fokus, negation, forhør, relativisering osv. Disse er underlagt et ergativt-absolutivt mønster, hvor argumenter krydsrefereret af ergative anbringelser skal blive absolutte før deres fronting (fokus , negation osv.). Dette resulterer i nogle mulige emne -verb (SV), objekt -verb -subjekt (OVS) ordrer. SVO, SOV og OSV er imidlertid ikke mulige (eller i det mindste ikke attesteret i noget kendt korpus). Den tilsyneladende undtagelse er i refleksiver og refleksive possessiver, hvor den refleksive sætning ERG-bʼa (substantiv) eller refleksiv possessiv ERG-substantiv forekommer direkte efter verbet.

Klassifikatorer

Nogle Q'anjob'al substantiver kræver, at visse klassifikatorer bruges sammen med dem. Blandt disse er ingen ' (dyr), te (træer/træ), ix (hun), naq (han), ch'en (sten/metal), xim (majs) og en (planter).

ingen

CL : dyr

jun

en

chej

hest

nej jun chej

CL: dyr en hest

'hesten'

teʼ

CL : træ

na

hus

teʼ na

CL: træhus

'huset'

ix

CL : fem

unin

barn

ix unin

CL: fem barn

'pigen'

naq

CL : mask

unin

barn

naq unin

CL: mask barn

'drengen'

ch'en

CL : metal

tumin

penge

Ch'en tumin

CL: metalpenge

'pengene'

en

CL : plante

kaq

blomst

en kaq

CL: planteblomst

'blomsten'

Reduplikation

Reduplikation eller kopiering af et rodord er en mindre proces i dannelsen af ​​Q'anjob'al -ordforråd, som i følgende:

txʼitam
'gris'
(onomatopoeisk: baseret på den lyd, den giver)

pux-pux
'dyrs mave'

txʼa-txʼa
'tyggegummi'

Ordforråd

Q'anjobʼal består af grupper af rødder, der kan anbringes. Ord klassificeres traditionelt som substantiver , adjektiver , adverbier , intransitive og transitive verber , partikler og positioner. Positionaler er en gruppe rødder, der ikke kan fungere som ord alene; i kombination med anbringelser bruges de til at beskrive forhold mellem position og placering. Partikler er ord, der ikke anbringes; de fungerer for det meste i adverbielle roller og inkluderer ting som forhørspartikler , bekræftende/negative ord, markører for tid og placering, konjunktioner , præpositioner og demonstrationer .

Lokaliteter dannes ofte ved at placere et substantiv efter en besat kropsdelbetegnelse: s-ti bʼe , 'kanten af ​​vejen' <'sin mundvej ' og s-jolom witz , 'bjergtop' eller 'topmøde' <'dens -hovede bjerg '. På samme måde kan sammensatte substantiver dannes ved at placere et substantiv efter et andet besat substantiv: y-atutal kuyoj , 'skole' <'sit-hus-studium'.

Tal

Almindelige ord

anima person
ch'enej sten/sten
aʼ ej vand/flod
ix kvinde
chikay bedstemor
mamin bedstefar
ixim majs
kaq rød
kʼu Søndag
mor far
mis kat
na hus (også atut )
patej tortilla
sad kan himmel ( tændt . slangeøje)
søn marimba
te ' træ
txʼi ' hund
txʼotxʼej jord
txʼutx ' mor
unin barn
waykan stjerne
winaq mand
witz bjerg
xajaw måne/måned
yibʼan qʼinal Jorden/verden
xumak blomst

Anvendte forkortelser

ABS abstractivizer
CL classifier
COM complete
INC incomplete
INT interrogative
IRR irrealis
NEG negative
NZR nominalizer
PL plural
PROG progressive
SFX suffix
STAT status

COMPL: fuldstændig COM: Komplet A3S: Tredjepersons ental absolutive E1S: førstepersons ental ergativ A1S: førstepersons ental absolutive E3S: tredjepersons ental ergativ SFX: status suffiks INC: ufuldstændig A2S: andenperson ental absolutiv E2S: Anden person ental ergativ A3: Tredjepersons absolutive INTER: Interrogativ A2P: Andenpersons flertal absolutive A3P: Tredjepersons flertal absolutive NZR: Nominalizer

Noter

Referencer

eksterne links