Reguleringsskole - Regulation school

Den regulering skole ( fransk : l'école de la régulation ) er en gruppe af forfattere i politisk økonomi og økonomi , hvis oprindelse kan spores tilbage til Frankrig i begyndelsen af 1970'erne, hvor den økonomiske ustabilitet og stagflation var omsiggribende i den franske økonomi. Udtrykket regulering blev opfundet af franskmanden Destanne de Bernis , der havde til formål at bruge metoden som systemteori til at bringe marxisk økonomisk analyse opdateret. Disse forfattere er påvirket af strukturel marxisme , den Annales-skolen , institutionalisme , Karl Polanyi 's substantivist tilgang , og teori om Charles Bettelheim , blandt andre, og søgte at præsentere fremkomsten af nye økonomiske (og dermed sociale) former i form af spændinger i eksisterende ordninger. Da de er interesserede i, hvordan historisk specifikke systemer for kapitalakkumulering er "reguleret" eller stabiliseret, kaldes deres tilgang "reguleringsmetode" eller "reguleringsteori". Selv om denne tilgang opstod i Michel Agliettas monografi A Theory of Capitalist Regulation: The US Experience (Verso, 1976) og blev populariseret af andre parisere som Robert Boyer, går dens medlemskab langt ud over den såkaldte Parisian School og strækker sig til Grenoble School, German School, Amsterdam School, britiske radikale geografer, US Social Structure of Accumulation School og den neo-Gramscian skole, blandt andre.

Reguleringsmetoden

Robert Boyer beskriver den brede teori som "Undersøgelsen af ​​transformation af sociale relationer, som skaber nye former - både økonomiske og ikke-økonomiske - organiseret i strukturer og gengiver en bestemt struktur, reproduktionsmetoden". Denne teori eller tilgang ser på kapitalistiske økonomier som en funktion af sociale og institutionelle systemer og ikke kun som regeringens rolle i reguleringen af ​​økonomien, skønt sidstnævnte er en vigtig del af tilgangen.

Akkumuleringsordninger og reguleringsformer

Reguleringsteori diskuterer historisk ændring af den politiske økonomi gennem to centrale begreber, "akkumulerings- eller akkumulationsregime" (AR) og "reguleringsmåde" (MR). Begrebet akkumuleringsregime giver teoretikere mulighed for at analysere, hvordan produktion, cirkulation, forbrug og distribution organiserer og udvider kapital på en måde, der stabiliserer økonomien over tid. Alain Lipietz, i Towards a New Economic Order , beskriver regimet for akkumulering af Fordism som sammensat af masseproducerende, en forholdsmæssig andel af værditilvæksten og en deraf følgende stabilitet i virksomhedens rentabilitet, med anlægget brugt med fuld kapacitet og fuld beskæftigelse (s. 6).

En MR er et sæt institutionelle love, normer, statsformer, politiske paradigmer og anden praksis, der giver sammenhængen for AR's drift. Typisk siges det, at det omfatter en pengeform, en konkurrenceform, en lønform, en statsform og et internationalt regime, men det kan omfatte mange flere elementer end disse. Generelt understøtter MR'er AR'er ved at give et gunstigt og støttende miljø, hvor AR'erne får retningslinjer, som de skal følge. I tilfælde af spænding mellem de to kan der opstå en krise. Denne tilgang er således parallel med Marx 'karakterisering af historisk forandring som drevet af modsætninger mellem kræfterne og produktionsforholdene (se historisk materialisme ).

Oversættelse og definition

Bob Jessop opsummerer vanskelighederne med udtrykket i Governing Capitalist Economies som følger: "RA søger at integrere analyse af politisk økonomi med analyse af civilsamfundet og / eller stat for at vise, hvordan de interagerer for at normalisere kapitalforholdet og styre den konfliktmæssige og krise- formidlet løbet af kapitalakkumulering. I denne forstand kunne regulering måske have været bedre og mindre mekanisk oversat som normalisering eller normalisering "(s 4). Derfor kan udtrykket regulering ikke nødvendigvis oversættes godt som "regulering". Regulering i form af regeringens handlinger har en rolle i reguleringsteorien.

Historik over reguleringsformer

Robert Boyer skelner mellem to hovedformer for regulering gennem det 19. og 20. århundrede:

  • "Mode for regulering af konkurrence" (1850–1930). Den bestod af en første reguleringsform fra 1850 til begyndelsen af ​​det 20. århundrede, som Boyer kaldte "omfattende reguleringsform", der var præget af lave produktivitetsgevinster, en vigtig del af produktionen dedikeret til udstyr og høj konkurrence. Den anden periode kaldes "intensiv reguleringsform uden masseforbrug", fordi den består af høje produktivitetsgevinster (takket være Taylorist-metoder) og produktion af forbrugsvarer.
  • Den "monopolistiske reguleringsform" (efter 1930), kendetegnet ved høj produktivitet og masseforbrug. Fordist-systemet muliggjorde en regelmæssig vækst i den økonomiske produktion og en stigning i indkomsten på samme tid.

Krise

Regulatoriske økonomer skelner mellem cykliske og strukturelle kriser. De studerer kun strukturelle kriser, som er kriser i en reguleringsform. Fra denne skelnen har de formuleret en typologi af kriser, der tegner sig for forskellige uoverensstemmelser i institutionelle konfigurationer. Ifølge dets oprindelige mål, som var at forstå bruddet på den fordistiske reguleringsform:

  • Eksogene kriser skyldes en ekstern begivenhed; de kan være meget foruroligende, men kan ikke bringe reguleringsmåden i fare og endnu mindre akkumuleringsmetoden. Neoklassiske økonomer (eller økonomer fra skolen med rationelle forventninger) mener, at alle kriser er eksogene.
  • Endogene kriser er cykliske kriser, der er nødvendige og uundgåelige, for de gør det muligt at fjerne ubalancer akkumuleret i ekspansionsfasen uden større forværring af institutionelle former. Disse kriser er uadskillelige fra kapitalismens funktion.
  • Den krise i tilstanden af regulering : ude af stand til at undgå en nedadgående spiral, institutionelle former og de måder staten griber ind i økonomien skal ændres. Det bedste eksempel er krisen i 1929, hvor det frie spil for markedskræfter og konkurrence ikke førte til en fornyet ekspansionsfase.
  • Den krise i tilstanden af ophobning betyder, at det er umuligt at fortsætte den langsigtede vækst uden større omvæltning af institutionelle former. Krisen i 1929 er det bedste eksempel: Mellemkrigstiden markerer overgangen fra en akkumuleringsform, der er kendetegnet ved masseproduktion uden masseforbrug til en tilstand, der indeholder både masseproduktion og masseforbrug.

Nuværende udvikling

Siden 1980'erne har reguleringsskolen udviklet forskning på andre socioøkonomiske niveauer: firmaer, markeder og filialundersøgelser (fødevarer og landbrug, bilindustri, bankvirksomhed ...); udvikling og lokale regioner (forskningsworkshop "regulering, sektorer og territorier") udviklingslande eller andre udviklede økonomier end Frankrig og USA (Sydkorea, Chile, Belgien, Japan, Algeriet osv.): globaliseringens politiske økonomi (mangfoldighed af kapitalismer, politik og virksomheder ...). Ved at gøre det spænder dets metoder nu fra institutionel makroøkonomi til diskursanalyse med kvantitative og kvalitative metoder.

Medlemmer af reguleringsskolen

Se også

Bemærkninger

Referencer

eksterne links