AP fransk sprog og kultur - AP French Language and Culture

Advanced Placement French Language and Culture (også kendt som AP French Language and Culture , AP French Lang , AP French Language eller AP French ) er et kursus, der tilbydes af College Board til gymnasieelever i USA som en mulighed for at tjene placeringskredit til et college- niveau fransk kursus. AP French Test sammenlignes bredt med en afsluttende eksamen for et fransk 301 college kursus. Tilmeldingskrav til AP fransk sprog adskiller sig fra skole til skole, men studerende, der ønsker at komme ind i det, skal have en god kontrol med fransk grammatik og ordforråd samt tidligere erfaring med at lytte, læse, tale og skrive fransk og en holistisk kulturel viden om frankofon regioner. AP fransk sprog- og kultureksamen gennemgik en ændring begyndende i maj 2012 designet til bedre at teste fortolkende, interpersonelle og præsentationsmæssige kommunikationsevner.

Eksamen

AP fransk sprog- og kulturklassen kulminerer i en eksamen for at teste de studerendes færdigheder.

Eksamen er ca. 3 timer lang med en 95-minutters multiple choice-sektion og en 85-minutters sektion med gratis svar. Det måler den studerendes franske evne i to generelle sektioner, der hver tæller som halvdelen af ​​den endelige karakter. Fortolkende kommunikation testes i en multiple-choice sektion; interpersonel og præsentationskommunikation testes i et gratis svar sektion.

Afsnit I: Multiple Choice

Del A

Del A består af en række autentiske trykte materialer (såsom journalistiske og litterære tekster, meddelelser, reklamer, breve, kort og tabeller) med en række multiple-choice-spørgsmål.

Del B

Del B består af en række autentiske lydmaterialer, herunder interviews, podcasts, public service-meddelelser, samtaler og korte præsentationer. Dette afsnit er opdelt i to underafsnit. I den første parres lydteksterne med trykmaterialer; den anden består udelukkende af lydtekster. Studerende får tid til at læse eksemplet og skimme spørgsmålene, før de lytter til lyden. Alle lydtekster afspilles to gange.

Afsnit II: Gratis respons

Skrivning

I skrivedelen demonstrerer eleverne deres evne til at skrive i den interpersonelle tilstand ved at svare på en e-mail-besked og i præsentationstilstanden ved at skrive et overbevisende essay baseret på tre kilder, der præsenterer forskellige synspunkter om et emne. De tre kilder er en artikel, et bord eller en grafik og et lydstykke, der afspilles to gange. Studerende har 40 minutter til at skrive essayet, hvorunder de muligvis har adgang til printkilderne og de noter, de har taget om lyden.

Taler

I den talende del demonstrerer eleverne først den interpersonelle tilstand. Den talende del vurderer at tale i den interpersonelle tilstand ved at svare på spørgsmål som en del af en simuleret samtale; de ser først en forhåndsvisning af samtalen med en oversigt over hver udveksling. I anden del af denne del demonstrerer de præsentationsmodus ved at give en 2-minutters præsentation som svar på en prompt om et kulturelt emne. Præsentationen skal sammenligne de kulturelle træk ved den studerendes eget samfund med dem i et område i den fransktalende verden. Studerende opfordres til at nævne eksempler fra materialer, de har læst, set og lyttet til såvel som fra personlige oplevelser og observationer.

Karakterfordeling

Karakterfordelingen fra test administreret fra og med 2012 er som følger:

Score 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
5 18,5% 19,1% 18,4% 16,7% 17,6% 17,0% 16,7% 16,1% 23,3% 13%
4 26,9% 26,2% 26,2% 25,6% 26,5% 24,9% 25,8% 25,3% 31,7% 23%
3 32,6% 32,5% 33,5% 33,7% 32,5% 33,4% 34,6% 35,7% 28,3% 35%
2 17,0% 17,4% 17,1% 18,8% 18,5% 19,6% 18,3% 18,2% 12,3% 22%
1 5,1% 4,5% 4,8% 5,2% 4,9% 5,0% 4,5% 4,7% 4,4% 7%
% af Scores 3 eller højere 78,0% 77,8% 78,1% 76,0% 76,6% 75,3% 77,1% 77,1% 83,3% 71%
Betyde 3.37 3.39 3.36 3.30 3.33 3.29 3.32 3.30 3.57
Standardafvigelse 1.12 1.11 1.11 1.11 1.11 1.11 1,09 1,09 1.11
Antal studerende 19.769 20.725 21,268 22.804 22.051 22,621 22.867 23,249 21.701 18.312

Referencer

eksterne links