Sant'Anna School of Advanced Studies - Sant'Anna School of Advanced Studies

Sant'Anna School of Advanced Studies
Italiensk : Scuola Superiore Sant'Anna di Studi Universitari e di Perfezionamento
Motto L'eccellenza kommer disciplina
Motto på engelsk
 Engageret i ekspertise
Type Statsstøttet
Etableret 1987 fra tidligere eksisterende institutioner
Rektor Prof.ssa Sabina Nuti
Administrativt personale
 82
Studerende 1.652 (inklusive de deltagende mestre)
Uddannede 232
342
Beliggenhed
Pisa
,
Italien
Farver Blå og rød   
Internet side [1]

Den Sant'Anna School of Advanced Studies ( italiensk : SSSA, Scuola Superiore di Studi Universitari e di Perfezionamento Sant'Anna ) er en speciel-vedtægt, yderst selektiv offentlig forskning universitet placeret i Pisa , Italien.

Rektor er Sabina Nuti , der tiltrådte den 7. maj 2019. Før hende var skolens rektor Pierdomenico Perata , valgt den 8. maj 2013 efter Maria Chiara Carrozzas fratræden på grund af hendes valg til folketingsmedlem og ansættelse som uddannelsesminister, universiteter og forskning .

Siden januar 2014 har skolen været ledet af Yves Mény , indtil skolen sluttede sig til den første sammenslutning af universiteter i Italien sammen med de to andre Scuole Superiori Universitarie ( Grandes Écoles ): Scuola Normale Superiore og Scuola Superiore Studi Pavia IUSS . Før ham var præsidenten Giuliano Amato , en tidligere premierminister i Italien og i øjeblikket dommer ved forfatningsdomstolen.

Den Allievi Ordinari for skolens virksomhed udvalgt gennem en grundig offentlig undersøgelse med skriftlige og mundtlige prøver, med omkring 5% optagelse sats. De tildeles alle et fuldt statsstøttet stipendium, der omfatter indkvartering, kantine, forskning og rejsetilskud. Til gengæld forventes det, at de holder de højeste standarder i deres studier på både skolen og på partneruniversiteterne.

Historie

Den nuværende Sant'Anna School of Advanced Studies er efterkommer af flere institutioner, der er modelleret efter Scuola Normale Superiore di Pisa , også kendt på italiensk som Scuola Normale (engelsk: Normal School), som er en højere uddannelsesinstitution i Pisa. Det blev grundlagt i 1810 ved Napoleons dekret som en gren af École Normale Supérieure i Paris .

Skolen, hvis oprindelse i forbindelse med Pisa-universitetsvirkeligheden er forankret i Collegio Medico-Giuridico, der allerede er knyttet til Scuola Normale Superiore og Collegio 'Antonio Pacinotti, og formelt blev oprettet ved lov af 14. februar 1987, nr. 41, der markerede foreningen af ​​lov om Scuola Superiore di Studi Universitari e di Perfezionamento (7. marts 1967), nr. 117, og Conservatorio di Sant'Anna, det kongelige dekret af 13. februar 1908 nr. LXXVIII.

Oprindelsen af ​​Sant'Anna

Udsigt over Sant'Anna -kirken inden for gården til Sant'Anna School of Advanced Studies
  • Sant'Anna Kirke og Kloster

Det nuværende sted er erhvervet fra en meget gammel religiøs uddannelsesinstitution. Den Sant'Anna Kirke og Kloster blev grundlagt i 1406, mens kirken blev færdig i 1426, ved bekendtgørelse af Benedictine Nuns (OSB).

  • Conservatorio di Sant'Anna

I 1785 blev Conservatorio di Sant'Anna initieret af Storhertugdømmet Toscana . Leopold II, den hellige romerske kejser som følge af afskaffelse af de religiøse ordener på grund af Leopolds reformer; klostret blev undertrykt i 1786.

  • Conservatorio di Sant'Anna, en uddannelsesinstitution; senere under vejledning af Undervisningsministeriet i Kongeriget Italien og Den Italienske Republik .
  • Sant'Anna erstattede Antonio Pacinotti i 1987, da skolen fik sit nuværende hovedkvarter. I 1987 dedikerede benediktinernes nonner Sant'Anna kirke og kloster til Scuola Superiore di Studi Universitari e Perfezionamento (tidligere Collegio Medico-Giuridico fra Scuola Normale Superiore di Pisa ), forudsat at skolen bar navnet Sant'Anna .
  • Oprindelsen til Sant'Anna School of Advanced Studies inden for Scuola Normale Superiore di Pisa : Scuola Normale Superiore blev grundlagt i 1810 ved Napoleonsk dekret, som tvillinginstitution i École Normale Supérieure i Paris, der selv går tilbage til den franske revolutions jurisdiktion. Udtrykket "École Normale" ("Scuola Normale") blev opfundet af Joseph Lakanal, der ved at forelægge en rapport til den nationale konvention fra 1794 på vegne af Udvalget for Offentlig Undervisning forklarede det således: "Normales: du latin norma, règle . Ces écoles doivent être en effet le type and la règle de toutes les autres. ”
  • Stiftelsesdekret - Napoleon Jeg gentænkte projektet om en École Normale i 1808 ved at oprette en Normale Hall of Residence i Paris for at huse unge studerende og oplære dem i kunsten at undervise i humaniora og videnskab. Projektet blev replikeret i Toscana ved et dekret af 18. oktober 1810 med fundamentet i Pisa , sæde for et af de kejserlige universitetsakademier, af en filial af det Paris -baserede École Normale Supérieure, " Scuola Normale Superiore ".
  • Storhertugdømmetiden: 1847-1859-den 28. november 1846 grundlagde en storhertugelig motu proprio en toscansk Scuola Normale i Pisa (også omtalt som Imperial Royal Scuola Normale, da det var knyttet til det østrigske system), med både teoretiske og praktiske formål, under protektion af Sankt Stefansorden , men afhængig af universitetet i Pisa .
  • Scuola Normale under Kongeriget Italien : 1859-1862 - den 17. oktober 1862 gennemførte undervisningsministeren for Kongeriget Italien Carlo Matteucci nye regler i et dekret, der omdannede institutionen til Normal School of the Kingdom of Italy, som var at have en organisk opdeling mellem fakulteterne for kunst og videnskab.
  • Scuola Normale under Gentile: 1928-1943 - filosofen Giovanni Gentile , blev placeret i spidsen for Scuola Normale Superiore di Pisa som kommissær i 1928 og som direktør i 1932. Han reformerede Scuola, gav den formel autonomi og søgte en udvidelse til andre discipliner med oprettelsen af ​​Collegio Mussolini per le Scienze Corporative (1931) og Collegio Nazionale Medico (1932). De nye kollegier blev senere fusioneret til Collegio Medico-Giuridico, der fortsatte med at operere (inden for lov og medicin) under jurisdiktionen for Scuola Normale Superiore di Pisa .
  • Efterkrigstiden - Scuola Normale Superiore i 1951, etablerede Antonio Pacinotti kostskole, dvs. Collegio 'Antonio Pacinotti, forbeholdt studerende ved fakulteterne for landbrug, økonomi og teknik, med planer om yderligere at blive åbnet for andre fakulteter.
  • Oprindelsen til den nuværende struktur for Sant'Anna School of Advanced Studies: den nuværende struktur for Sant'Anna School of Advanced Studies blev etableret i 1967 som Scuola Superiore di Studi Universitari e Perfezionamento, ved en fusion af Collegio Antonio Pacinotti ( Scuola per le Scienze Ansøg A. Pacinotti ; grundlagt 1951) og Collegio Medico-Giuridico fra Scuola Normale Superiore di Pisa . Den nye institution, der er forpligtet til den model, der blev fastlagt af Scuola Normale Superiore di Pisa , blev administreret af University of Pisa .
  • Oprettelse af Sant'Anna School of Advanced Studies; Lov af 14. februar 1987 nr. 41 - Scuola Superiore di Studi Universitari e di Perfezionamento Sant'Anna. I 1987 opnåede Sant'Anna School of Advanced Studies fuldstændig uafhængighed (lov af 14. februar 1987, nr. 41) og opretholder stærke bånd med både Scuola Normale Superiore di Pisa og University of Pisa , hvilket skabte Pisa University System .

Den nuværende struktur

Sant'Anna School of Advanced Studies, Scuola Normale Superiore di Pisa og University of Pisa opretter Pisa University System . Sant'Anna School of Advanced Studies har fået særskilt universitetsstatus af Ministeriet for Uddannelse, Universiteter og Forskning (Italien) og leder sammen med Scuola Normale Superiore di Pisa modellen for Scuole di Eccellenza, dvs. Superior Graduate School i Italien ( Grandes écoles )

Organisation

Udsigt over gården til Sant'Anna School of Advanced Studies
Sant'Anna School of Advanced Studies: hovedport

Studerende optages efter at have bestået offentlige nationale og internationale konkurrencer. Sant'Anna School of Advanced Studies tilbyder dem, der beslutter at tage excellence, en tværfaglig tilgang til læring, forskning og internationalisering.

Akademikere og forskning

Studerende optages efter at have bestået offentlige nationale og internationale konkurrencer. Studie- og forskningsområderne er:

Samfundsvidenskabelig klasse
Eksperimentel videnskabsklasse

Bacheloruddannelser

Potentiale under kandidater gennemgår en streng offentlig eksamen, og kun de allerbedste cremes af for at kombinere deres Pisa University -studier med de ekstra muligheder, der er tilgængelige på Scuola Superiore Sant'Anna, og derfor kaldes disse studerende Honours College Students ( italiensk : Allievi Ordinari ). Scuola Superiore Sant'Anna er også integreret med Scuola Normale Superiore og Honours College Studerende kan frit deltage i kurser, der tilbydes af andre afdelinger end deres egne, såvel som dem, der tilbydes af Scuola Normale Superiore .

Fra 2020 optages 50 nystudenter om året, ligeligt fordelt mellem klasse af samfundsvidenskab og klasse af eksperimentelle videnskaber. Skolen tilbyder alle sine tjenester gratis (indkvartering, kantine, internetforbindelse, bibliotek); studerende får også en lille årlig indkomst for deres didaktiske udgifter. Mens hun gik de Pisa University kurser, den Honours universitetsstuderende ( allievi ) bor i skolens kollegium. Studerende skal opnå en høj gennemsnitskarakter i universitetseksamener (mindst 27/30) og deltage i interne kurser (herunder undervisning i fremmedsprog på fransk, spansk, tysk og kinesisk) undervist af professorer og forskere, der arbejder på skolen, både som integration og som en forlængelse af det almindelige faglige skema.

Kandidatuddannelser

Skolen tilbyder også kandidatkurser såsom master- og ph.d. -programmer, leveret af dets forskningslaboratorier og joint ventures med udenlandske universiteter, førende virksomheder og internationale organisationer.

Doktorgradsuddannelser (ph.d.)

Den første institution i Italien, der oprettede et doktorgradsprogram ( PhD ), var Scuola Normale Superiore di Pisa i 1927 under det historiske navn "Diploma di Perfezionamento" . Forskningsdoktorer eller ph.d. ( italiensk : Dottorato di ricerca ) i Italien blev indført med lov og præsidentdekret i 1980 ( lov af 21. februar 1980, nr. 28 og præsidentdekret nr . 382 af 11. juli 1980 ) med henvisning til reformen af akademisk undervisning, uddannelse og eksperimentering i organisation og undervisningsmetoder.

Derfor beholder Superior Graduate Schools i Italien ( Grandes écoles ) ( italiensk : Scuola Superiore Universitaria ), også kaldet School of Excellence ( italiensk : Scuole di Eccellenza ) såsom Scuola Normale Superiore og Sant'Anna School of Advanced Studies stadig deres anerkendte historiske "Diploma di Perfezionamento" ph.d. titel ved lov og MIUR dekret .

Doktorandprogrammerne på Sant'Anna School of Advanced Studies tildeler Diploma di Perfezionamento , en grad, der fuldt ud svarer til en ph.d., og er anerkendte internationale doktorgradsprogrammer, der involverer forskellige former for samarbejde og joint ventures med udenlandske universiteter.

Postdoktor uddannelse og forskning

Der er også på verdensplan vigtige internationale virksomheder og industrielle partnere, der er tæt knyttet til Sant'Anna School of Advanced Studies, såsom: den nærliggende Piaggio, hvor der er særlige Sant'Anna Laboratories på Polo Sant'Anna Valdera (PSAV), hvilket bidrager til den industrielle proces, Leonardo , Fiat ( Centro Ricerche Fiat ), Telecom Italia , Marconi Communications , Ericsson Research , Deutsche Telekom , Mitsubishi Electric Corporation , Fujitsu Laboratories Ltd osv.

Polo Sant'Anna Valdera (PSAV) er et forskningscenter på Sant'Anna School of Advanced Studies med base i Pontedera (Pisa). Det blev indviet i 2002 takket være interessen fra den daværende præsident for Piaggio , Giovanni Alberto Agnelli . Ejendommen ligger i ombyggede skure doneret af Piaggio . Hovedforskningen er inden for robotteknologi , bioingeniørvirksomhed , bioteknologi , præcisionsteknik , computing og virtuelle miljøer . Polo Sant'Anna Valdera (PSAV) har 25 kontorer, 4 klasseværelser til undervisning, 7 laboratorier, 20 værelser, alle seks tusinde kvadratmeter. Der beskæftiger i øjeblikket omkring hundrede mennesker. Det vigtigste projekt i disse laboratorier er en bionisk hånd til, at folk kan have en amputeret overarm. Den ARTS Lab - Advanced Robotics teknologi og System , skabte det berømte gennembrud inden for bio-robotteknologi med den såkaldte CYBER HÅND , vist på CNN International 's Vital Signs Life Hand rapport . Sant'Anna påtager sig også mange internationale projekter, der er knyttet til Europa -Kommissionen , Italiens regering og dens ministerier samt regionale projekter i regionen Toscana og provinsen Pisa . Skolen har en række forskningslaboratorier , hvoraf nogle er placeret i National Research Council ( CNR ), hvis største forskningscenter er i Pisa .

Inden for rammerne af det bilaterale samarbejde mellem Italien og Kina, dvs. Office of Chinese Language Council International ( Hanban ), er Scuola Superiore Sant'Anna vært for det tredje italienske Confucius Institute .

Forskningsinstitutter :

  • Institute of Management ( italiensk : Istituto di Management ) omfatter laboratorierne: MAIN, MES og SUM.
  • Institute of Economics ( italiensk : Istituto di Economia ) omfatter laboratoriet LEM.
  • Institut Dirpolis (lov, politik og udvikling) ( italiensk : Istituto Dirpolis (Diritto, Politica e Sviluppo) ) omfatter laboratorierne: Lider, Cdg, CSGS og Wiss.
  • Institute TeCIP - Institute of Communication, Information and Perception Technologies ( italiensk : Istituto TeCIP, Istituto di Tecnologie della Comunicazione, dell'Informazione e della Percezione ) omfatter laboratorierne: IRCPhoNet, Percro, Retis.
  • Institute of Biorobotics ( italiensk : Istituto di Biorobotica ) omfatter laboratorierne: ARTSLab, CRIMLab og EZ-Lab.
  • Institute of Life Sciences ( italiensk : Istituto di Scienze della Vita ) omfatter laboratorierne: Laboratory of Medical Sciences, Biolabs, LandLab og PlantLab.

Laboratorier og forskningscentre

Ledelse
  • MAIN - Management & Innovation Laboratory
  • [MeS Lab - Management and Health Laboratory
  • SUM LAb - Sustainability Management
Økonomi
  • LEM - Laboratorium for økonomi og ledelse
  • CAFED - Center for Analysis of Financial and Economics Dynamics
  • EZ -Lab - Center for Research on the technology and support services for the Longevity
Love
  • LIDER - Internationalt og sammenlignende lovforskningslaboratorium
  • STALS -Sant'Anna Juridiske studier
  • Forskningscenter for sociale, juridiske og menneskerettighedsvidenskaber
Statskundskab
  • CDG Laboratory - International Research Laboratory on Conflict, Development and Global Politics
  • ITPCM - Internationalt uddannelsesprogram til konflikthåndtering
  • Valgarkiv i Iran
ingeniørarbejde
  • ARTS Lab-Advanced Robotics Technology and System, der skabte det berømte gennembrud inden for biorobotik med den såkaldte CYBER HAND, vist på CNN Internationals Vital Signs Life Hand-rapport
  • CRIM Lab - Center for Research In Microengineering
  • RoboCasa, Italien-Japan fælles laboratorium for forskning i humanoid og personlig robotik
  • Joint Lab Italien - Korea
  • CEIICP - Center of Excellence for Information, Communication and Perception Engineering. Centret er et resultat af et joint venture i telekommunikationssektoren mellem Sant'Anna School og Marconi Communications SpA (nu Ericsson ). I partnerskab med CNIT ( National Inter-University Consortium for Telecommunications ) underskrev de to parter en aftale om oprettelse af et forskningscenter for fotoniske netværk og teknologier og dermed gennem CEIICP realisere et unikt eksempel på synergi i Italien.
  • IRCPHONET - Integreret forskningscenter for fotoniske netværk og teknologier
  • RETIS lab - Real -Time Systems Laboratory
  • PERCRO - Perceptuel robotik
Agrobiociences
  • Land Lab - Landbrug, Miljø og Landskab
  • BIOLABS - BIOlogical LABoratorieS
  • PLANT LAB - Plante- og afgrødefysiologi
Medicin
  • Laboratorium for medicinsk videnskab
  • European Transplantation Management Center-Forskningscenter for E-TX-MAN påvisning af organer og væv, donation og transplantation og relateret

Partneruniversiteter og internationale aftaler

Sant'Anna School of Advanced Studies har underskrevet internationale aftaler med respekterede partneruniversiteter verden over.

Verdensrangliste

Universitetsrangeringer
Globalt - samlet set
ARWU Verden 201-300
DET verden 180
Regional - Overordnet
DET Europa 50

Som en del af Pisa University System er Sant'Anna School of Advanced Studies lille og elite, kun specialiseret i anvendt videnskab. The Academic Ranking of World Universities sætter det sammen med Scuola Normale Superiore på 1. pladsen i Italien (National Rank # 1) og inden for de bedste 30 universiteter i Europa.

I 2016 Times Higher Education World University Rankings de 150 Under 50 Rankings 2016 , Sant'Anna School of Advanced Studies er rangeret #10 i verden . Med hensyn til 2015-16- placeringer placerer Times Higher Education World University Rankings Sant'Anna School of Advanced Studies på 180. pladsen i verden, 90 plads i Europa og 2. i Italien og Scuola Normale Superiore 112 plads i verden, 50 plads i Europa og 1. i Italien. Ifølge Times Higher Education World University Rankings ligger Sant'Anna School of Advanced Studies i top 20% inden for undervisning, industriindkomst og citater i verden, og Scuola Normale Superiore er i top 10% inden for undervisning og top 20% i forskning om globalt niveau. Også Sant'Anna School of Advanced Studies sammen med Scuola Normale Superiore er udnævnt til førende institutioner i Italiens seks øverste videregående uddannelsesinstitutter af Times Higher Education World University Rankings , hvor der for 2014-2015 blev rangeret på 63. plads i verden og 15. i Europa.

Sant'Anna School of Advanced Studies er blevet kortlagt af Times Higher Education-QS World University Rankings som en af ​​de vigtigste uddannelsesinstitutioner i Italien (afsnit om Italien dvs. Topuniversiteter og specialiseringer ), der har sin kandidat-/postgraduate-profil .

For 2016 QS World University Rankings har rangeret Sant'Anna School of Advanced Studies i underlagt kategorier økonomi og økonometri på verdensscenen ved # 201. For så vidt angår placeringerne i fakultetet kategori angår, er det klassificeret på verdensscenen på # 385 for teknik og teknologi.

  • Ifølge QS World University Rankings er Sant'Anna School of Advanced Studies en del af initiativet Invest Your Talent in Italy, der "sætter italienske kandidatuddannelser på verdens scene."

Den Scimago Institution Ranking er baseret på SCOPUS bibliometriske database, og byder på tretten resultatindikatorer for, innovation og web synlighed. Følgende er nogle af Sant'Anna Schools bedste resultater på verdensplan og nationalt plan:

Verden Det officielle agentur for det italienske ministerium for uddannelse, universiteter og forskning ( MIUR ), Agenzia nazionale di valutazione del sistema universitario e della ricerca (ANVUR) ​​rangerer Sant'Anna School of Advanced Studies som det bedste lille universitet for 2013 i Italien (National Rang nr. 1).

European Research Ranking, en rangordning baseret på offentligt tilgængelige data fra Europa -Kommissionens database, sætter Pisa University System blandt de bedste i Italien og de bedste europæiske forskningsinstitutioner.

I 2008 offentliggjorde det italienske websted La Voce en rangordning af italienske universiteter efter h-index begrænset til Department of Economics, hvor Sant'Anna School of Advanced Studies erhverver det første (#1) sted i Italien.

Bemærkelsesværdige alumner og fakulteter

Giuliano Amato
Antonio Cassese
Enrico Letta
Maria Chiara Carrozza

Fakulteter og alumner af note inkluderer:

Se også

Noter og referencer

eksterne links

Koordinater : 43 ° 43′13,23 ″ N 10 ° 24′10,34 ″ E / 43,7203417 ° N 10.4028722 ° Ø / 43.7203417; 10.4028722