Udvisning (uddannelse) -Expulsion (education)

Udvisning (også kendt som afskedigelse , tilbagetrækning eller permanent udelukkelse ) er fjernelse eller udelukkelse af en elev fra en skole , skoledistrikt eller universitet på grund af vedvarende overtrædelse af den pågældende institutions regler eller i ekstreme tilfælde for en enkelt forseelse af markant alvorlighed. Love og procedurer vedrørende udvisning varierer mellem lande og stater.

Forskellige talemåder henviser til denne praksis, for eksempel at blive smidt ud af skolen eller sendt ned. Den påståede praksis med at presse forældre til frivilligt at trække deres barn tilbage fra en uddannelsesinstitution er en sammenlignelig øvelse.

Efter land

Kina

Irland

Se også: Uddannelse i Irland

I Irland skal en skole underrette den lokale Educational Welfare Officer, før en elev bortvises; så vil de prøve at finde en løsning. Eleven kan ikke bortvises før tyve dage efter, at den pædagogiske socialrådgiver er blevet underrettet. I henhold til paragraf 29 i Education Act 1998 kan et udvist barns forælder(e) appellere en udvisning til generalsekretæren for Department of Education . Børne- og familiestyrelsen (Tusla) kan også appellere en bortvisning. Fastholder afdelingen bortvisningen, kan der igen ankes til landsretten .

I 2017-18 blev 29 folkeskoleelever udvist i Irland, mod 18 året før. I 2015–16 blev 195 gymnasieelever bortvist.

New Zealand

I New Zealand er udelukkelse og bortvisning metoder til at fjerne en elev fra en skole for forseelse. Begge er underlagt paragraf 13 til 19 i Education Act 1989 og Education Stand Down, Suspension, Exclusion, and Expulsion Rules 1999.

Forskellen på eksklusion og bortvisning er, at elever under 16 år udelukkes, mens elever på 16 år og derover bortvises. For elever udelukket, fordi de er under minimumsalderen for at forlade skolen , skal den ekskluderende skole finde en alternativ skole, som eleven kan gå på, eller genindsætte eleven, hvis en anden skole ikke kan findes. For elever, der bortvises, er den bortvisende skole ikke forpligtet til at finde en alternativ skole, da eleven er over minimumsalderen for udskoling.

Eksklusion/bortvisning kan ikke direkte foretages af rektor. Det skal ske ved at suspendere eleven og kræve, at skolens bestyrelse eller et stående disciplinærudvalg i bestyrelsen selvstændigt vurderer, om situationen er alvorlig nok til at begrunde eksklusion eller bortvisning af eleven.

I 2009 var eksklusions- og bortvisningsprocenterne henholdsvis 2,41 og 2,01 pr. tusinde studerende. Studerende var mere tilbøjelige til at blive ekskluderet eller udvist, hvis de var mænd, af maori- eller stillehavsø-afstamning og/eller gik på en skole med en lav (1-4) socioøkonomisk decil .

De mest almindelige årsager til udelukkelser og udvisninger i 2009 var:

  • Kontinuerlig ulydighed – 41,2 % af udelukkelser/25,3 % af udvisninger
  • Lægemidler inkl. stofmisbrug – 14,2 %/25,8 %
  • Fysisk overfald på andre elever – 17,3 %/16,8 %
  • Tyveri – 4,4 %/8,9 %
  • Verbalt overfald på personalet – 5,0 %/2,6 %
  • Fysisk overgreb på personalet – 4,5 %/1,6 %
  • Våben – 2,5 %/2,6 %
  • Hærværk – 1,3 %/2,6 %
  • Alkohol – 1,0 %/3,7 %
  • Verbalt overfald på andre elever – 1,1 %/0,5 %

Brandstiftelse, seksuel chikane, seksuel forseelse og rygning var de andre hovedårsager til udelukkelse og udvisning.

Det Forenede Kongerige

Statslig sektor

Hvis en elev er blevet bortvist fra to skoler, har enhver statsskole lovligt lov til at nægte optagelse af denne elev. Skoler på særlige foranstaltninger kan nægte at optage en elev, der kun er bortvist fra én skole. Derfor kan en elev, der er blevet bortvist fra to skoler, blive totalt fjernet fra det statslige uddannelsessystem. Som følge heraf er det sjældent, at en elev bliver bortvist eller permanent udelukket i den britiske statssektor.

Udelukkelse af elever er reguleret af uddannelsesloven 2002 .

Udenrigsministerens vejledning fastslår, at udelukkelse er et alvorligt skridt . Eksklusion bør kun bruges som reaktion på alvorlige brud på en skoles disciplinpolitik og kun efter en række alternative strategier til at løse elevens disciplinære problemer er blevet afprøvet og bevist at have fejlet, og hvor det ville være alvorligt skadeligt at lade eleven blive i skolen. til undervisning eller velfærd for andre elever og personale eller for eleven selv.

I praksis kan en elev normalt være omfattet af permanent eksklusion for i alt fem disciplinære overtrædelser, som eleven ikke skal modtage formelle advarsler for. Afhængigt af hans eller hendes lovovertrædelse kan et barn blive udelukket fra skolesystemet inden for et hvilket som helst tidsinterval efter hans eller hendes ugerning. Selvom lærerstaben kan anbefale en elev at blive bortvist, er det kun skolelederen , der er juridisk bemyndiget til at udelukke en elev; han eller hun har ikke tilladelse til at uddelegere denne beføjelse til en anden person, men hvis han eller hun er syg eller på anden måde ude af stand til at udføre sine opgaver, kan en anden medarbejder blive fungerende skoleleder og arve beføjelsen til at bortvise elever.

Ved udelukkelse af en elev skal skolelederen oplyse elevens forældre om varigheden af ​​udelukkelsen, om den er midlertidig eller permanent, årsagerne til udelukkelsen og de procedurer, som en forælder kan anvende for at klage . Skolelederen skal endvidere oplyse den lokale uddannelsesmyndighed om omstændighederne omkring permanente udelukkelser, tidsbegrænsede udelukkelser på over 5 dage og udelukkelser, der medfører, at en studerende ikke kan gå til offentlig eksamen .

Årsager til permanent udelukkelse

En skoleleder kan udelukke en elev for en første eller engangshændelse af passende sværhedsgrad. For et enkelt tilfælde af et af følgende, kan en elev permanent udelukkes for:

Hvis en elev har tidligere disciplinære registreringer af overtrædelse af andre skoleregler og regler, kan det også resultere i bortvisning. I disse tilfælde anvendes bortvisning som en sidste udvej, hvis eleven ikke har vist tegn på bedring i sin adfærd på trods af disciplinære forholdsregler, og har undladt at reagere på en sidste advarsel. Nogle lovovertrædelser, der kan resultere i udvisning, når de gentages vedvarende omfatter, men er ikke begrænset til:

Elever, der ikke har gjort noget forkert for at fortjene bortvisning, bliver nogle gange bortvist, hvis skolen ikke forventer, at de opnår tilstrækkeligt høje karakterer ved eksterne prøver. Denne ulovlige politik er kendt som "off-rolling", og skader alvorligt de unges livsmuligheder. Da mange voldelige elever ofte gør oprør mod skolens regler, kan nogle skoleledere vælge at bortvise en elev, der har udført en voldshandling mod en anden elev på grund af vedvarende trods i stedet for vold. Dette for at beskytte offeret mod at blive overfaldet igen som hævn for den udelukkede elevs bortvisning. Nogle anser denne ophobningsproces med vedvarende trods for at være uretfærdig, da eleven ofte allerede vil være blevet straffet én gang for hver handling, og bortvisning kan ses som en anden straf, der idømmes efter at sagen var afgjort.

Appeller

Eleven og dennes forældre kan anke bortvisningen til skoleledelsen . Hvis klagen ikke giver eleven genindsættelse, kan der igen klages til et ankenævn, som sidder på vegne af den lokale undervisningsmyndighed.

Appellerer til guvernørerne

Forældrene til en udelukket elev har ret til at appellere bortvisning eller en udelukkelse på mere end fem dage til et panel af skoleledere, der fungerer som en domstol.

Panelet, som består af forældre og personale og ikke kan omfatte skolelederen, er ikke juridisk i stand til at udelukke en elev eller forlænge en udelukkelsesperiode; men det kan konvertere en permanent udelukkelse til en tidsbegrænset udelukkelse, reducere varigheden af ​​en tidsbegrænset udelukkelse eller annullere en udelukkelse.

Anke skal ske tidligst seks dage efter og højst 15 dage efter udelukkelsen begynder. Panelet overvejer mundtlige, skriftlige eller fysiske beviser fra skolen, der beskriver sagen om bortvisning, og fra forældrene til den udelukkede elev. Eleven og dennes forældre kan gøre gældende, at den udelukkede elev ikke var ansvarlig for den handling, han eller hun er blevet udelukket for, eller at straffen stod i misforhold til lovovertrædelsen.

Klage til den lokale uddannelsesmyndighed

Hvis klagen til guvernørerne ikke lykkes, kan en bortvist eller udelukket elev og hans eller hendes forældre gå til et ankenævn. Dette panel, som er udpeget af den lokale uddannelsesmyndighed, skal være uafhængigt af myndigheden, skolen og forældrene til den udelukkede elev.

Størstedelen af ​​de appeller, som disse paneler behandler, er ikke imod udelukkelser, men om optagelse af elever i skoler. Selvom den lokale uddannelsesmyndighed i teorien er forpligtet til at give undervisning til en elev under skoleafgangsalderen på 11 år og derunder, anvender den lokale uddannelsesmyndighed i praksis sædvanligvis, når eleven nægtes adgang til andre skoler eller elevhenvisningsenheden, teknikker som f.eks. en enkelt underviser i en lektion om ugen.

Juridisk rådgivning og repræsentation

Der er en række projekter, der giver gratis juridisk repræsentation til elever, der klager over deres permanente udelukkelse fra skolen. Den institution, der citeres i breve, der beskriver årsagerne til permanente udelukkelser, er Coram Children's Legal Center .

Der er frivillige grupper, der stiller advokater i praktik til at repræsentere forældre ved både det styrende organs appel og uafhængige appelpaneler. City Matrix Chambers School Exclusions Project er et sådant projekt.

Uafhængig sektor

I den selvstændige sektor kan en elev blive permanent udelukket efter skolelederens skøn.

Forskellen mellem udvisning og rustikation

Mens bortvisning fra en britisk uafhængig skole betyder permanent fjernelse fra skolen, betyder rustikation eller suspension normalt fjernelse fra skolen i en bestemt periode, for eksempel resten af ​​den nuværende periode.

Styrede bevægelser

I 1999 blev der indført protokoller for at reducere mængden af ​​permanente udelukkelser hvert år. Dette involverede en proces kaldet en 'styret flytning', hvor skoler havde mulighed for at overføre en elev til en anden skole, uden at en permanent udelukkelse blev skrevet på deres journal. Det sker normalt på forsøgsbasis, hvor barnet kan tilbringe 6 til 16 uger på den nye skole, før det integreres. Hvis der ikke sker noget mellem prøveperioden, betragtes den administrerede flytning som vellykket.

USA og Canada

Udvisning generelt

I USA og Canada varierer udvisningskriterierne og -processen fra stat til stat eller provins. Afhængigt af den lokale skolebestyrelses jurisdiktion kan godkendelse fra den pågældende skoles lokale skolebestyrelse være påkrævet, før en elev kan bortvises, i modsætning til en suspension , som kan kræve godkendelse fra rektor eller et skolebestyrelsesmedlem, inklusive superintendenten. Elever, der er blevet bortvist fra skolen, står over for adskillige restriktioner, hvor de ikke længere er berettiget til at deltage i eller besøge skolen. Ligesom en suspendering uden for skolen, vil elever, der overtræder en bortvisning, som omfatter besøg på den skole, de er blevet bortvist fra, eller udføre eller deltage i en aktivitet sammen med elever eller ansatte, der er aktive på skolen, blive arresteret for, og sigtet for indtrængen . Studerende bliver normalt ikke bortvist for akademiske overtrædelser såsom plagiering , der ville være strafbare på college. I nogle jurisdiktioner, såsom Californien , er vulgaritet, som ikke er defineret nogen steder i californisk lovgivning, dog en grund nok til, at en elev bliver bortvist fra enhver skole. (Bemærk: Californiens statut er blevet indirekte ugyldiggjort af højesteret i FCC v. Fox Television Stations, Inc. (2012) .)

Elevrettigheder

Mens man i straffe- eller ungdomsdomstolen har opregnet og uoptalte rettigheder ved anklage, har elever ikke sådanne rettigheder, når de er i en udvisningsproces. For eksempel i Californien har elever følgende rettigheder:

  • Få en bortvisningshøring inden for 30 skoledage
  • At anke resultaterne af en udvisningshøring
  • At forblive tavs

Der er dog rettigheder, som elever ikke har under bortvisningsprocessen, som de ville have ved en domstol:

Udvisningssatser

En rapport fra 2001 fra Justice Policy Institute viste, at udvisninger næsten blev fordoblet fra 1974 til 1998 på trods af, at antallet af studerende forblev stabil. I deres bog fra 2014, Yes, you can! Råd til lærere, der ønsker en god start og en god afslutning med deres elever i farver, Dr. Gail og Rufus Thompson hævder, at udvisning er særligt høj for farvede elever, selv når deres adfærdsovertrædelser er de samme som hvide børns, og lærere er nødt til at identificere og bekæmpe skævhed for at sikre, at alle elever bliver behandlet med retfærdighed. Fra og med loven om våbenfri skolezoner og efter skudtragedien i Columbine er skolerne blevet mere og mere villige til at suspendere eller have udvist elever for mindre adfærdsforbrydelser. For eksempel i Maryland i løbet af skoleåret 2006-2007, mens 2% af suspensionerne var for våben, var 37% for manglende respekt, ulydighed eller forstyrrelse. Task Force on the Education of Maryland's American Males bemærkede, at høje suspensions- og udvisningsrater ikke gør andet end at øge rettens henvisninger for mindre dårlig opførsel, og disse handlinger sætter et barn på vejen mod kriminalitet eller fremskynder hans rejse dertil. Disse politikker er mere generelt kendt som nultolerance .

Elever, der er blevet bortvist fra en bygning i folkeskoler og gymnasier, får mulighed for at deltage i undervisningen et alternativt sted. Alternative skoler ejes normalt af udvisningsskoledistriktet, så udviste elever har mulighed for at deltage i daglige lektioner. Studerende har andre muligheder, såsom hjemmeundervisning , kostskoler, private skoler og onlinekurser, såsom APEX eller K-12 . I nogle stater, såsom Wisconsin, er andre offentlige skoledistrikter ikke forpligtet til at tilmelde elever, der i øjeblikket afsoner en udvisningsperiode. I nogle tilfælde, såsom permanent bortvisning fra et distrikt, kan denne form for lovbestemt myndighed have den virkning, at en udvist elev fortrænges fra det offentlige uddannelsessystem i en hel stat, hvilket i realiteten afslutter deres uddannelseskarriere. Når det kommer til studerendes disciplin, er der en markant forskel i proceduren mellem offentlige og private institutioner. Med offentlige skoler skal skolen give eleven forfatningsmæssig retfærdig procesbeskyttelse, da offentlige uddannelsesinstitutioner fungerer som en forlængelse af statens regeringer. Med privatskoler kan eleven derimod bortvises af enhver grund, så længe bortvisningen ikke var "vilkårlig og lunefuld". Generelt, så længe en privatskole følger procedurerne i sin elevhåndbog, vil en domstol ikke betragte dets handlinger som vilkårlige og lunefulde.

Nogle stater, som Texas, rapporterer udvisning til ungdomsdomstolssystemet - modellen i Texas blev vedtaget i 1995.

Bemærkelsesværdige udstødte

Mange berømtheder hævder at være blevet bortvist fra skolen; dog kan nogle overdrive for at skildre et oprørsk billede, og de kan blot frivilligt have trukket sig fra en skole i stedet for at blive formelt bortvist. For eksempel hævder nogle beretninger, at Ryan Gosling blev smidt ud af skolen for at kaste knive efter medstuderende, mens han faktisk blev suspenderet fra skolen og hjemmeundervist i et år. På samme måde hævder nogle beretninger, at Richard Branson blev udvist fra Scaitcliffe , angiveligt for at have forført rektors datter, men andre beretninger siger, at han var "næsten udvist". Det hævdes nogle gange, at Willem Dafoe blev bortvist fra Appleton East High School for at lave pornografi, selvom han faktisk droppede ud, da en film, han var ved at redigere, indeholdende nøgenhed, blev fundet i skolens AV-rum. Amy Winehouse hævdede, at hun blev smidt ud af Sylvia Young Theatre School , men dette blev tilbagevist af hendes gamle skole og af hendes far. Det hævdes også, at Adele blev bortvist fra BRIT-skolen for at kæmpe mod en medstuderende, da de var uenige om fordelene ved Gareth Gates og Will Young , men andre interviews siger, at hun blev suspenderet og "næsten udvist". Sangerinden Cheryl er en anden; nogle artikler siger, at hun blev smidt ud af skolen to gange, andre, at hun blot blev suspenderet to gange. Mark Zuckerberg blev næsten bortvist fra Harvard University , mens han skabte Facebooks prototype, FaceMash.com; han blev anklaget for brud på sikkerheden, krænkelse af ophavsrettigheder og krænkelse af privatlivets fred samt krænkelse af universitetets politik om distribution af digitaliserede billeder. Disse anklager blev dog frafaldet.

Se også

Referencer