Videnskab og teknologi studier - Science and technology studies

Del af en serie om
Sociologi
Socialt netværksdiagram (segment) .svg
Metoder
Underfelter
Mennesker
øst Asien

syd Asien

mellem Østen

Europa

Nordamerika

Perspektiver
Lister

Videnskabs- og teknologistudier eller videnskabs-, teknologi- og samfundsstudier ( STS ) er undersøgelsen af, hvordan samfund, politik og kultur påvirker videnskabelig forskning og teknologisk innovation , og hvordan disse igen påvirker samfund , politik og kultur .

Historie

Ligesom de fleste tværfaglige studieretninger opstod STS fra sammenløbet mellem en række forskellige discipliner og disciplinære underfelter, som alle havde udviklet en interesse - typisk i løbet af 1960'erne eller 1970'erne - i at betragte videnskab og teknologi som socialt indlejrede virksomheder. De vigtigste disciplinære komponenter i STS tog form uafhængigt, begyndende i 1960'erne og udviklede sig isoleret fra hinanden langt ind i 1980'erne, selvom Ludwik Flecks (1935) monografi Genesis og Development of a Scientific Fact forudså mange af STS 'centrale temaer. I 1970'erne grundlagde Elting E. Morison STS -programmet ved Massachusetts Institute of Technology (MIT), der fungerede som model. I 2011 blev 111 STS -forskningscentre og akademiske programmer talt på verdensplan.

Nøgle temaer

  • Teknologihistorie , der undersøger teknologi i dens sociale og historiske kontekst. Fra 1960'erne satte nogle historikere spørgsmålstegn ved teknologisk determinisme , en doktrin, der kan fremkalde offentlig passivitet over for teknologisk og videnskabelig "naturlig" udvikling. På samme tid begyndte nogle historikere at udvikle lignende kontekstuelle tilgange til medicinhistorien .
  • Historie og videnskabsfilosofi (1960'erne). Efter offentliggørelsen af Thomas Kuhns velkendte The Structure of Scientific Revolutions (1962), som tilskrev ændringer i videnskabelige teorier til ændringer i underliggende intellektuelle paradigmer , blev der grundlagt programmer ved University of California, Berkeley og andre steder, der bragte videnskabshistorikere og filosoffer sammen i fælles programmer.
  • Videnskab, teknologi og samfund . I midten til slutningen af ​​1960'erne hjalp studerende og fakultets sociale bevægelser i USA, Det Forenede Kongerige og europæiske universiteter med at lancere en række nye tværfaglige områder (f.eks. Kvindestudier ), der blev set til at tage fat på relevante emner, som den traditionelle pensum ignorerede . En sådan udvikling var stigningen i programmerne "videnskab, teknologi og samfund", som også - forvirrende nok - er kendt af STS -akronymet. Hent fra en række forskellige discipliner, herunder antropologi , historie , statsvidenskab og sociologi , skabte forskere i disse programmer bacheloruddannelser, der var dedikeret til at udforske de spørgsmål, der rejses af videnskab og teknologi . Feministiske forskere inden for dette og andre nye STS -områder henvendte sig til udelukkelse af kvinder fra videnskab og teknik.
  • Videnskabelige, ingeniørfaglige og offentlige politiske undersøgelser opstod i 1970'erne fra de samme bekymringer, der motiverede grundlæggerne af videnskaben, teknologien og samfundsbevægelsen: En fornemmelse af, at videnskab og teknologi udviklede sig på måder, der i stigende grad var i modstrid med offentlighedens bedste interesser . Videnskaben, teknologien og samfundsbevægelsen forsøgte at menneskeliggøre dem, der ville lave morgendagens videnskab og teknologi, men denne disciplin tog en anden tilgang: Det ville træne eleverne med de faglige færdigheder, der var nødvendige for at blive aktører inden for videnskabs- og teknologipolitik. Nogle programmer kom til at understrege kvantitative metoder, og de fleste af disse blev til sidst absorberet i systemteknik . Andre understregede sociologiske og kvalitative tilgange og fandt ud af, at deres nærmeste slægtninge kunne findes blandt forskere inden for videnskab, teknologi og samfundsafdelinger.

I løbet af 1970'erne og 1980'erne begyndte ikke førende universiteter i USA, Storbritannien og Europa at tegne disse forskellige komponenter sammen i nye, tværfaglige programmer. For eksempel i 1970'erne udviklede Cornell University et nyt program, der forenede videnskabsstudier og politikorienterede forskere med historikere og filosoffer inden for videnskab og teknologi. Hver af disse programmer udviklede unikke identiteter på grund af variation i de komponenter, der blev trukket sammen, samt deres placering inden for de forskellige universiteter. F.eks. Forenede University of Virginia's STS -program forskere fra en række forskellige områder (med særlig styrke i teknologiens historie); programmets undervisningsansvar - det er placeret inden for en ingeniørskole og underviser i etik til bacheloringeniørstuderende - betyder imidlertid, at alle dets fakulteter deler en stærk interesse for ingeniøretik .

"Slå til teknologi" (og videre)

Se også: Social konstruktion af teknologi

Et afgørende øjeblik i udviklingen af ​​STS var midten af ​​1980'ernes tilføjelse af teknologiske undersøgelser til de interesser, der afspejles i videnskaben. I løbet af dette årti, dukkede to værker en serielt der signalerede, hvad Steve Woolgar var at kalde den "henvende sig til teknologi". I en skelsættende artikel fra 1984 knyttede Trevor Pinch og Wiebe Bijker den videnskabelige videns sociologi til teknologien ved at vise, hvordan teknologiens sociologi kunne forløbe langs de teoretiske og metodiske linjer, der blev fastlagt af videnskabelig videns sociologi. Dette var det intellektuelle fundament for det område, de kaldte social konstruktion af teknologi. Donald MacKenzie og Judy Wajcman grundede pumpen ved at udgive en samling artikler, der vidner om samfundets indflydelse på teknologisk design ( Social Shaping of Technology , 1985).

"Turen til teknologi" var med til at cementere en allerede voksende bevidsthed om underliggende enhed blandt de forskellige nye STS -programmer. For nylig har der været en tilhørende henvendelse til økologi, natur og materialitet generelt, hvorved det socio-tekniske og natur/materiale co-producerer hinanden. Dette er især tydeligt i arbejdet i STS -analyser af biomedicin (f.eks. Carl May og Annemarie Mol ) og økologiske interventioner (såsom Bruno Latour , Sheila Jasanoff , Matthias Gross og S. Lochlann Jain ).

Vigtige begreber

Social konstruktion (er)

Hovedartikel: Social konstruktion af teknologi

Sociale konstruktioner er menneskeskabte ideer, objekter eller begivenheder skabt af en række valg og interaktioner. Disse interaktioner har konsekvenser, der ændrer den opfattelse, som forskellige grupper af mennesker har på disse konstruktioner. Nogle eksempler på social konstruktion omfatter klasse, race, penge og medborgerskab.

Det følgende hentyder også til forestillingen om, at ikke alt er fastlagt, en omstændighed eller et resultat potentielt kan være den ene eller den anden måde. Ifølge artiklen "Hvad er social konstruktion?" af Laura Flores, "Socialt byggeri er kritisk over for status quo. Sociale konstruktionister omkring X har en tendens til at fastholde, at:

  1. X behøver ikke have eksisteret, eller behøver slet ikke at være som det er. X, eller X som det er i øjeblikket, bestemmes ikke af tingenes natur; det er ikke uundgåeligt

Meget ofte går de længere og opfordrer til, at:

  1. X er ganske så slemt som det er.
  2. Vi ville have det meget bedre, hvis X blev fjernet med eller i det mindste radikalt transformeret. "

Tidligere har der været synspunkter, der bredt blev betragtet som fakta, indtil de blev stillet spørgsmålstegn ved indførelsen af ​​ny viden. Sådanne synspunkter omfatter det tidligere begreb om en sammenhæng mellem intelligens og arten af ​​et menneskes etnicitet eller race (X er muligvis slet ikke som det er).

Et eksempel på udviklingen og interaktionen af ​​forskellige sociale konstruktioner inden for videnskab og teknologi kan findes i udviklingen af ​​både højhjulscyklen eller velocipede og derefter af cyklen . Velocipeden blev meget udbredt i sidste halvdel af 1800 -tallet. I sidste halvdel af 1800 -tallet blev der først anerkendt et socialt behov for et mere effektivt og hurtigt transportmiddel. Derfor blev velocipeden først udviklet, som var i stand til at nå højere translationshastigheder end dagens mindre ikke-gearede cykler ved at udskifte forhjulet med et større radiushjul. En bemærkelsesværdig afvejning var en vis nedsat stabilitet, der førte til en større risiko for fald. Denne afvejning resulterede i, at mange ryttere kom ud for ulykker ved at miste balancen, mens de kørte på cyklen eller blev kastet over styret.

Den første "sociale konstruktion" eller fremskridt for velocipede forårsagede behovet for en nyere "social konstruktion" at blive anerkendt og udviklet til et mere sikkert cykeldesign. Derfor blev velocipeden derefter udviklet til det, der nu almindeligvis er kendt som " cyklen ", så den passer ind i samfundets nyere "sociale konstruktion", de nyere standarder for højere køretøjssikkerhed. Således kom populariteten af ​​det moderne gearede cykeldesign som et svar på den første sociale konstruktion, det oprindelige behov for større hastighed, hvilket havde fået den højhjulede cykel til at blive designet i første omgang. Populariteten af ​​det moderne gearede cykeldesign endte i sidste ende med den udbredte brug af selve velocipeden, da den til sidst viste sig bedst at opfylde de sociale behov/ sociale konstruktioner af både større hastighed og større sikkerhed.

Sociotekniske fantasier (STI'er)

Sociotekniske fantasier er, hvad visse samfund, samfund og nationer forestiller sig som opnåelige gennem kombinationen af ​​videnskabelig innovation og sociale ændringer. Disse visioner kan være baseret på, hvad der er muligt at opnå for et bestemt samfund, og kan også vise, hvad en bestemt stat eller nation ønsker. STI'er er ofte bundet af ideologier og ambitioner hos dem, der skaber og cirkulerer dem. Sociotekniske fantasier kan skabes af stater og politikere, mindre grupper i samfundet eller kan være et resultat af interaktion mellem begge.

Begrebet blev opfundet i 2009 af Sheila Jasanoff og Sang-Hyun Kim , der sammenlignes og kontrasteres sociotekniske forestillinger af kerneenergi i USA og Sydkorea i den anden halvdel af det 20. th århundrede. Jasanoff og Kim analyserede diskussionen mellem regeringsrepræsentanter, nationale politikker og civilsamfundsorganisationer, så på den teknologiske og infrastrukturelle udvikling, sociale protester og gennemførte interviews med eksperter. De konkluderede, at atomkraft i Sydkorea hovedsageligt var forestillet som et middel til national udvikling, mens den i USA den dominerende sociotekniske imaginære indrammede atomkraft var risikabel og trængte til indeslutning.

Teknologi

Hovedartikel: Teknologi

Teknologi er en delmængde af videnskabs-, teknologi- og samfundsstudier, der fokuserer på den uadskillelige forbindelse mellem videnskab og teknologi. Det hedder, at felter hænger sammen og vokser sammen, og videnskabelig viden kræver en infrastruktur af teknologi for at forblive stationær eller komme videre. Både teknologisk udvikling og videnskabelig opdagelse driver hinanden mod mere fremskridt. Teknologi vidner om at forme menneskelige tanker og adfærd ved at åbne nye muligheder, der gradvist eller hurtigt kommer til at blive opfattet som nødvendigheder.

For nylig har en italiensk sociolog studeret forholdet til videnskabshistorien, som er undervurderet af moderne STS -sociologer. I stedet er det værd at understrege de forbindelser, der eksisterer mellem produktion af bøger om videnskabens og teknologiens historie og studiet af forholdet mellem videnskab og teknologi inden for en ramme af social udvikling. Vi skal altid overveje generationens spring mellem historiske perioder og videnskabelige opdagelser, maskinbygning, oprettelse af værktøjer i forhold til teknologiske ændringer, der sker i meget specifikke situationer. Fra dette synspunkt er undersøgelsen af ​​motiverne i den videnskabelige historie vigtig for at studere teknologiens udvikling. Og også for dets sociologiske fordel (Jfr. Guglielmo Rinzivillo, Raccontare la tecnoscienza. Storia di macchine, strumenti e idé per fare funzionare il mondo , Roma, Edizioni Nuova Cultura, 2020, ISBN  978-88-3365-349-5 ; ISSN 2284 -0567).

Teknosocial

"Teknologisk handling er en social proces." Sociale faktorer og teknologi hænger sammen, så de er afhængige af hinanden. Dette inkluderer det aspekt, at sociale, politiske og økonomiske faktorer er iboende i teknologi, og at social struktur påvirker, hvad teknologier forfølges. Med andre ord, "teknologisk videnskabelige fænomener kombineret uløseligt med sociale/politiske/økonomiske/psykologiske fænomener, så 'teknologi' omfatter et spektrum af artefakter, teknikker, organisationer og systemer." Winner udvider denne idé ved at sige "i slutningen af ​​det tyvende århundrede er teknologi og samfund, teknologi og kultur, teknologi og politik på ingen måde adskilt."

Eksempler

  • Ford Pinto - Ford Motor Company solgte og producerede Pinto i løbet af 1970'erne. En fejl i bildesignet på den bageste gastank forårsagede en brændende eksplosion ved sammenstød. Den eksploderende brændstoftank dræbte og sårede hundredvis af mennesker. Interne dokumenter med testresultater, beviste Ford CEO Lee Iacocca og ingeniører var klar over fejlen. Virksomheden besluttede at ignorere at forbedre deres teknologi på grund af profitdrevne motiver, streng intern kontrol og konkurrence fra udenlandske konkurrenter som Volkswagen . Ford Motor Company foretog en cost-benefit-analyse for at afgøre, om det var muligt at ændre Ford Pinto-modellen. En analyse foretaget af Ford -medarbejdere argumenterede imod et nyt design på grund af øgede omkostninger. Medarbejderne var også under stram kontrol af den administrerende direktør, der skyndte Pinto gennem produktionslinjer for at øge overskuddet. Ford ændrede sig endelig efter offentlig kontrol. Sikkerhedsorganisationer påvirkede senere denne teknologi ved at kræve strengere sikkerhedsstandarder for motorkøretøjer.
  • DDT /toksiner - DDT var et almindeligt og meget effektivt insekticid, der blev brugt i løbet af 1940'erne indtil dets forbud i begyndelsen af ​​1970'erne. Det blev brugt under Anden Verdenskrig til at bekæmpe insektbåren menneskelig sygdom, der plagede militære medlemmer og civilbefolkninger. Mennesker og virksomheder indså snart andre fordele ved DDT til landbrugsformål. Rachel Carson blev bekymret for udbredt brug af folkesundhed og miljø. Rachel Carsons bog Silent Spring efterlod et aftryk på branchen ved at hævde, at DDT er forbundet med mange alvorlige sygdomme som kræft. Carsons bog vakte kritik fra kemiske virksomheder, der følte deres ry og virksomhed truet af sådanne påstande. DDT blev til sidst forbudt af United States Environmental Protection Agency (EPA) efter en lang og besværlig forskningsproces om det kemiske stof. Hovedårsagen til fjernelsen af ​​DDT var offentligheden, der besluttede, at eventuelle fordele opvejes af den potentielle sundhedsrisiko.
  • Autopiloter/computerstøttede opgaver (CAT'er)-Fra et sikkerhedsmæssigt synspunkt er virkningerne af at gøre en opgave mere computerdrevet til fordel for teknologisk fremskridt, fordi der kræves mindre reaktionstid og beregningsfejl end en menneskelig pilot. På grund af reducerede fejl- og reaktionstider har flyrejser i gennemsnit med autopilot vist sig at være mere sikre. Således har teknologien en direkte indvirkning på mennesker ved at øge deres sikkerhed, og samfundet påvirker teknologien, fordi folk vil være mere sikre, så de forsøger konstant at forbedre autopilotsystemerne.
  • Mobiltelefoner - Mobiltelefonteknologi opstod i begyndelsen af ​​1920'erne, efter at der var gjort fremskridt inden for radioteknologi. Ingeniører på Bell Laboratories, forsknings- og udviklingsafdelingen for AT&T opdagede, at celletårne ​​kan transmittere og modtage signaler til og fra mange retninger. Opdagelsen af ​​Bell Labs revolutionerede mulighederne og resultaterne af mobilteknologi. Teknologien blev kun forbedret, når mobiltelefonbrugere kunne kommunikere uden for et bestemt område. Første generations mobiltelefoner blev først skabt og solgt af Motorola. Deres telefon var kun beregnet til brug i biler. Anden generations mobiltelefonfunktioner blev ved med at forbedre på grund af skiftet til digitalt. Telefoner var hurtigere, hvilket forbedrede kundernes kommunikationsevner. De var også slankere og vejede mindre end omfangsrig første generations teknologi. Teknologiske fremskridt øgede kundetilfredsheden og udvidede mobiltelefonselskabernes kundebase. Tredje generations teknologi ændrede måden, hvorpå mennesker interagerer med andre. Nu havde kunderne adgang til Wi-Fi, sms'er og andre applikationer. Mobiltelefoner går nu ind i fjerde generation. Mobiltelefoner og mobiltelefoner revolutionerede den måde, folk socialiserer og kommunikerer på for at etablere en moderne social struktur. Folk har påvirket udviklingen af ​​denne teknologi ved at kræve funktioner som større skærme, berøringsfunktioner og internetadgang.
  • Internet - Internettet opstod på grund af omfattende forskning om ARPANET mellem forskellige universiteter, virksomheder og ARPA (Advanced Research Project Agency), et agentur for forsvarsministeriet. Forskere teoretiserede et netværk af computere, der var forbundet til hinanden. Computeringskapaciteter bidrog til udviklingen og skabelsen af ​​den moderne computer eller bærbare computer. Internettet er blevet en normal del af livet og forretningen i en sådan grad, at FN ser det som en grundlæggende menneskeret. Internettet bliver større, en måde er, at flere ting flyttes ind i den digitale verden på grund af efterspørgsel, for eksempel netbank. Det har drastisk ændret den måde, de fleste mennesker går til daglige vaner på.

Deliberativt demokrati

Deliberativt demokrati er en reform af repræsentative eller direkte demokratier, der pålægger diskussion og debat om populære emner, der påvirker samfundet. Deliberativt demokrati er et redskab til at træffe beslutninger. Deliberativt demokrati kan spores helt tilbage til Aristoteles skrifter . For nylig blev udtrykket opfundet af Joseph Bessette i hans arbejde fra 1980 Deliberative Democracy: Majority Principle in Republican Government , hvor han bruger ideen i opposition til de elitistiske fortolkninger af USA's forfatning med vægt på offentlig diskussion.

Deliberativt demokrati kan føre til mere legitime, troværdige og troværdige resultater. Deliberativt demokrati giver mulighed for "en bredere vifte af offentlig viden", og det er blevet hævdet, at dette kan føre til "mere socialt intelligent og robust" videnskab. En væsentlig mangel ved overlagt demokrati er, at mange modeller utilstrækkeligt sikrer kritisk interaktion.

Ifølge Ryfe er der fem mekanismer, der skiller sig ud som kritiske for en vellykket udformning af overlagt demokrati:

  • Regler for lighed, høflighed og rummelighed kan føre til overvejelser, selv når vores første impuls er at undgå det.
  • Historier forankrer virkeligheden ved at organisere erfaringer og indgyde en normativ forpligtelse til borgerlige identiteter og værdier og fungere som et medium til indramning af diskussioner.
  • Ledelse giver vigtige tegn til enkeltpersoner i overvejelsesmæssige rammer og kan holde grupper på et overlagt spor, når deres medlemmer glider ind i rutine og vane.
  • Enkeltpersoner er mere tilbøjelige til at opretholde overvejelser, når de har en andel i resultaterne.
  • Lærlinge lærer borgere at overveje godt. Det kan være godt at forestille os uddannelse som en form for lærlingelære, hvor enkeltpersoner lærer at overveje ved at gøre det i fællesskab med andre dygtigere i aktiviteten.

Betydning

For nylig har der været en bevægelse mod større gennemsigtighed inden for politik og teknologi. Jasanoff kommer til den konklusion, at der ikke længere er et spørgsmål om, om der skal øges offentlig deltagelse i at træffe beslutninger om videnskab og teknologi, men nu skal der være måder at lave en mere meningsfuld samtale mellem offentligheden og dem, der udvikler teknologien .

I praksis

Bruce Ackerman og James S. Fishkin tilbød et eksempel på en reform i deres papir "Deliberation Day". Overvejelsen er at øge den offentlige forståelse af populære, komplekse og kontroversielle spørgsmål gennem enheder som Fishkins overvejende meningsmåling , selvom implementering af disse reformer er usandsynlig i en stor regering som i USA. Men lignende ting er blevet implementeret i små, lokale regeringer som New England byer og landsbyer. Rådhusmøder i New England er et godt eksempel på overlagt demokrati i realistiske rammer.

Et ideelt overlagt demokrati balancerer stemmen og indflydelsen fra alle deltagere. Selvom hovedformålet er at nå til enighed, bør det overvejende demokrati opmuntre dem, der har modsatrettede synspunkter, bekymringer på grund af usikkerhed og spørgsmål om antagelser fra andre deltagere. Det bør tage sin tid og sikre, at de deltagende forstår de emner, de debatterer om. Uafhængige ledere af debatter bør også have en betydelig forståelse af de diskuterede begreber, men skal "[forblive] uafhængige og upartiske med hensyn til resultaterne af processen."

Almindeliges tragedie

Se også: Almindeliges tragedie

I 1968 populariserede Garrett Hardin udtrykket "almuenes tragedie". Det er en økonomisk teori, hvor rationelle mennesker handler imod gruppens bedste interesse ved at forbruge en fælles ressource. Siden da er fællesskabets tragedie blevet brugt til at symbolisere forringelsen af ​​miljøet, når mange individer bruger en fælles ressource. Selvom Garrett Hardin ikke var en STS -forsker, gælder begrebet fælles tragedie stadig for videnskab, teknologi og samfund.

I en moderne indstilling fungerer Internettet som et eksempel på den almindelige tragedie gennem udnyttelse af digitale ressourcer og private oplysninger. Data og internetadgangskoder kan stjæles meget lettere end fysiske dokumenter. Virtuel spionage er næsten gratis i forhold til omkostningerne ved fysisk spionage. Derudover kan netneutralitet ses som et eksempel på tragedie i fællesskabet i en STS -kontekst. Bevægelsen for netneutralitet hævder, at Internettet ikke bør være en ressource, der er domineret af en bestemt gruppe, især dem, der har flere penge at bruge på internetadgang.

Andrew Kahrl tilbyder et modeksempel på tragedien om almenheden. Privatisering kan være en måde at håndtere den generelle tragedie på. Kahrl foreslår imidlertid, at privatiseringen af ​​strande på Long Island , i et forsøg på at bekæmpe overforbrug af Long Island -strande, gjorde beboerne på Long Island mere modtagelige for oversvømmelsesskader fra orkanen Sandy . Privatiseringen af ​​disse strande fjernede beskyttelsen fra det naturlige landskab. Tidevandsområder, der tilbyder naturlig beskyttelse, blev drænet og udviklet. Dette forsøg på at bekæmpe tragedien ved almene ved privatisering var kontraproduktivt. Privatisering ødelagde faktisk det offentlige gode af naturlig beskyttelse mod landskabet.

Alternativ modernitet

Alternativ modernitet er et konceptuelt værktøj, der konventionelt bruges til at repræsentere det nuværende vestlige samfunds tilstand. Modernitet repræsenterer de politiske og sociale strukturer i samfundet, summen af ​​mellemmenneskelig diskurs og i sidste ende et øjebliksbillede af samfundets retning på et tidspunkt. Desværre er konventionel modernitet ikke i stand til at modellere alternative retninger for yderligere vækst i vores samfund. Dette koncept er også ineffektivt til at analysere lignende, men unikke moderne samfund som dem, der findes i udviklingslandets forskellige kulturer. Problemer kan opsummeres i to elementer: indadrettet manglende analyse af vækstpotentialer i et givent samfund og ydre mangel på modellering af forskellige kulturer og sociale strukturer og forudsigelse af deres vækstpotentialer.

Tidligere bar moderniteten en konnotation af den nuværende tilstand af at være moderne og dens udvikling gennem europæisk kolonialisme. Processen med at blive "moderne" menes at forekomme på en lineær, forudbestemt måde og ses af Philip Brey som en måde at fortolke og evaluere sociale og kulturelle formationer. Denne tanke hænger sammen med moderniseringsteorien , tanken om at samfund udvikler sig fra "førmoderne" til "moderne" samfund.

Inden for videnskab og teknologi er der to hovedlinser til at se moderniteten med. Den første er som en måde for samfundet at kvantificere, hvad det vil bevæge sig hen imod. I virkeligheden kan vi diskutere forestillingen om "alternativ modernitet" (som beskrevet af Andrew Feenberg), og hvilken af ​​disse vi gerne vil bevæge os hen imod. Alternativt kan modernitet bruges til at analysere forskellene i interaktioner mellem kulturer og individer. Fra dette perspektiv eksisterer alternative moderniteter samtidigt, baseret på forskellige kulturelle og samfundsmæssige forventninger til, hvordan et samfund (eller et individ i samfundet) skal fungere. På grund af forskellige former for interaktioner på tværs af forskellige kulturer vil hver kultur have en anden modernitet.

Innovationstempo

Se også: Innovationstempo

Innovationens tempo er den hastighed, hvormed der sker teknologisk innovation eller fremskridt, hvor de mest synlige tilfælde er for langsomme eller for hurtige. Begge disse innovationshastigheder er ekstreme og har derfor effekter på de mennesker, der kommer til at bruge denne teknologi.

Ingen innovation uden repræsentation

Hovedartikel: Ingen innovation uden repræsentation

"Ingen innovation uden repræsentation" er et demokratisk ideal om at sikre, at alle involverede får en chance for at blive repræsenteret retfærdigt i den teknologiske udvikling.

  • Langdon Winner udtaler, at grupper og sociale interesser, der sandsynligvis vil blive påvirket af en bestemt form for teknologisk ændring, burde være repræsenteret på et tidligt stadium i at definere præcis, hvad den teknologi vil være. Det er tanken om, at relevante parter har indflydelse på den teknologiske udvikling og ikke efterlades i mørket.
  • Talt om af Massimiano Bucchi
  • Dette ideal kræver ikke, at offentligheden bliver eksperter i emner inden for videnskab og teknik, det kræver kun, at meninger og ideer bliver hørt, før de træffer drastiske beslutninger, som det blev talt om af Steven L. Goldman .

Priviligerede stillinger inden for erhverv og videnskab

Hovedartikel: Priviligerede stillinger inden for erhverv og videnskab

De privilegerede positioner inden for erhverv og videnskab henviser til den unikke autoritet, som personer i disse områder besidder i økonomiske, politiske og teknosociale anliggender. Virksomheder har stærke beslutningsevner i samfundets funktion, og vælger hovedsageligt hvilke teknologiske innovationer, der skal udvikles. Forskere og teknologer har værdifuld viden, evnen til at forfølge de teknologiske innovationer, de ønsker. De fortsætter stort set uden offentlig kontrol og som om de havde samtykke fra dem, der potentielt kan blive påvirket af deres opdagelser og kreationer.

Ældre tankegang

Legacy -tænkning er defineret som en arvelig tankegang pålagt fra en ekstern kilde uden indvendinger fra den enkelte, fordi den allerede er bredt accepteret af samfundet.

Ældre tankegang kan forringe evnen til at drive teknologi til forbedring af samfundet ved at blinde folk til innovationer, der ikke passer ind i deres accepterede model for, hvordan samfundet fungerer. Ved at acceptere ideer uden at stille spørgsmålstegn ved dem, ser folk ofte alle løsninger, der modsiger disse accepterede ideer, som umulige eller upraktiske. Legacy -tænkning har en tendens til at gavne de velhavende, der har midlerne til at projicere deres ideer på offentligheden. Det kan bruges af de velhavende som et køretøj til at drive teknologi til deres fordel i stedet for til det større gode. Undersøgelse af borgernes deltagelse og repræsentation i politik giver et glimrende eksempel på arvetænkning i samfundet. Troen på, at man frit kan bruge penge for at få indflydelse, er blevet populær, hvilket har ført til offentlig accept af virksomhedens lobbyvirksomhed . Som følge heraf er en selvetableret rolle i politik blevet cementeret, hvor offentligheden ikke udøver den magt, som forfatningen har givet dem i fuldt omfang. Dette kan blive en barriere for politiske fremskridt, da virksomheder, der har kapital til at bruge, har potentiale til at have stor indflydelse på politikken. Legacy -tankegang afholder imidlertid befolkningen fra at handle for at ændre dette, på trods af meningsmålinger fra Harris Interactive, der rapporterer, at over 80% af amerikanerne mener, at store virksomheder har for meget magt i regeringen. Derfor begynder amerikanerne at forsøge at styre væk fra denne tankegang, afvise arvet tankegang og kræve mindre virksomhedernes og mere offentlige deltagelse i politisk beslutningstagning.

Derudover fungerer en undersøgelse af netneutralitet som et særskilt eksempel på arvet tankegang. Fra begyndelsen med opkald er internettet altid blevet set som et privat luksusgode. Internettet i dag er en vigtig del af nutidens samfundsmedlemmer. De bruger det ind og ud af livet hver dag. Virksomheder er i stand til at fejlmærke og overbetale meget for deres internetressourcer. Da den amerikanske offentlighed er så afhængig af internettet, er der lidt for dem at gøre. Ældre tankegang har holdt dette mønster på rette spor trods stigende bevægelser, der argumenterer for, at internettet skal betragtes som et værktøj. Ældre tankegang forhindrer fremskridt, fordi det blev bredt accepteret af andre før os gennem reklame, at internettet er en luksus og ikke et værktøj. På grund af pres fra græsrodsbevægelser har Federal Communications Commission (FCC) omdefineret kravene til bredbånd og internet generelt som et hjælpeprogram. Nu lobbyer AT&T og andre store internetudbydere mod denne handling og er i det store og hele i stand til at forsinke begyndelsen af ​​denne bevægelse på grund af arvet tankegang om amerikansk kultur og politik.

For eksempel kan de, der ikke kan overvinde barrieren for arvet tankegang, måske ikke betragte privatisering af rent drikkevand som et problem. Dette er delvis, fordi adgangen til vand er blevet et så givet faktum for dem. For en person, der lever under sådanne omstændigheder, kan det være bredt accepteret ikke at bekymre sig om drikkevand, fordi de ikke har haft brug for at være bekymrede over det tidligere. Derudover er en person, der bor i et område, der ikke behøver at bekymre sig om deres vandforsyning eller sanitet i deres vandforsyning, mindre tilbøjelig til at bekymre sig om privatisering af vand.

Denne forestilling kan undersøges gennem tankeeksperimentet med " uvidenhedens slør ". Ældre tankegang får folk til at være særligt uvidende om konsekvenserne bag "du får hvad du betaler for" mentalitet, der er anvendt på en livsnødvendighed. Ved at udnytte "uvidenhedens slør" kan man overvinde barrieren for arvetænkning, da det kræver en person at forestille sig, at de ikke er klar over deres egne omstændigheder, så de kan frigøre sig fra eksternt pålagte tanker eller bredt accepterede ideer.

Relaterede koncepter

  • Teknologi - Opfattelsen af ​​at videnskab og teknologi hænger sammen og afhænger af hinanden.
  • Technosociety - Et industrielt udviklet samfund med afhængighed af teknologi.
  • Teknologisk utopisme - Et positivt syn på den effekt, teknologi har på social velfærd. Inkluderer opfattelsen af, at teknologi en dag vil gøre samfundet i stand til at nå en utopisk tilstand.
  • Technosociale systemer - mennesker og teknologier, der kombineres til at fungere som heterogene, men funktionelle helheder.
  • Kritisk teknisk praksis - udøvelsen af ​​teknologisk skabelse, samtidig med at man kritiserer og opretholder bevidstheden om de iboende fordomme og værdisystemer, der indlejres i disse teknologier.

Klassifikationer

  • Teknologisk optimisme - Meningen om, at teknologi har positive virkninger på samfundet og bør bruges for at forbedre menneskers velfærd.
  • Teknologisk pessimisme - Meningen om, at teknologi har negative virkninger på samfundet og bør frarådes at bruge.
  • Teknologisk neutralitet - "fastholder, at en given teknologi ikke har systematiske virkninger på samfundet: individer opfattes som i sidste ende ansvarlige, på godt og ondt, fordi teknologier blot er værktøjer, folk bruger til deres eget formål."
  • Teknologisk determinisme - "fastholder, at teknologier forstås som enkelt og direkte forårsager bestemte samfundsmæssige resultater."
  • Scientisme - Troen på den totale adskillelse af fakta og værdier.
  • Teknologisk progressivisme - teknologi er et middel til selve målet og en iboende positiv forfølgelse.

Akademiske programmer

STS undervises i flere lande. Ifølge STS wiki kan STS -programmer findes i tyve lande, herunder 45 programmer i USA, tre programmer i Indien og elleve programmer i Storbritannien. STS -programmer findes i Canada , Tyskland, Israel , Malaysia og Taiwan . Nogle eksempler på institutioner, der tilbyder STS-programmer, er Stanford University , Harvard University , University of Oxford , Mines ParisTech , Bar-Ilan University og York University .

Faglige foreninger

Feltet har faglige sammenslutninger i regioner og lande rundt om i verden.

I Europa

  • I Europa blev European Association for the Study of Science and Technology (EASST) grundlagt i 1981 for at "forbedre videnskabelig kommunikation og udveksling på området", "øge emnets synlighed for beslutningstagere og for offentligheden", og "stimulere og understøtte undervisning i emnet på alle niveauer". Tilsvarende forsker og studerer European Inter-University Association on Society, Science and Technology (ESST) videnskab og teknologi i samfundet i både historiske og nutidige perspektiver.
  • I europæiske nationalstater og sprogsamfund findes der en række STS -foreninger, herunder i Storbritannien, Spanien, Tyskland, Østrig, Tyrkiet. For eksempel i 2015 blev den britiske sammenslutning for undersøgelser i innovation, videnskab og teknologi (AsSIST-UK) i Storbritannien oprettet, ledet af Andrew Webster (York) og Robin Williams (Edinburgh) hovedsageligt for at fremme en stærkere integration mellem innovationsstudierne og STS felter. I 2021 havde det 380 medlemmer. Det afholder årlige konferencer og har opbygget stærke forbindelser til politikere i Westminster .
  • I Italien blev STS Italia - The Italian Society for Social Studies of Science and Technology grundlagt i 2005. Dens mission er "at opbygge et italiensk netværk af forskere, der er orienteret om at studere videnskab og teknologi ud fra den sociale dynamik, der kendetegner og sammenvæver videnskab og teknologien selv ".

I Asien

  • Asia Pacific Science Technology & Society Network (APSTSN) har primært medlemmer fra Australasien, Sydøst- og Østasien og Oceanien.
  • I Japan blev Japanese Society for Science and Technology Studies (JSSTS) grundlagt i 2001.

I Latinamerika

  • Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología (ESOCITE) er den største sammenslutning af videnskabelige og teknologiske undersøgelser. Undersøgelsen af ​​STS (CyT på spansk, CTS på portugisisk) her blev formet af forfattere som Amílcar Herrera  [ es ] og Jorge Sabato og Oscar Varsavsky  [ es ] i Argentina, José Leite Lopes i Brasilien, Miguel Wionczek i Mexico, Francisco Sagasti i Peru, Máximo Halty Carrere i Uruguay og Marcel Roche i Venezuela.

I Nordamerika

  • Grundlagt i 1975, Society for Social Studies of Science leverede oprindeligt videnskabelige kommunikationsfaciliteter, herunder et tidsskrift ( videnskab, teknologi og menneskelige værdier ) og årlige møder, der hovedsageligt blev overværet af forskere i naturvidenskabelige studier. Samfundet er siden vokset til den vigtigste faglige sammenslutning af videnskabelige og teknologiske studier forskere verden over. Medlemmerne af Society for Social Studies of Science omfatter også embedsmænd fra regering og industri, der beskæftiger sig med forskning og udvikling samt videnskabs- og teknologipolitik; forskere og ingeniører, der ønsker at bedre forstå den sociale indlejring i deres professionelle praksis; og borgere bekymrede over virkningen af ​​videnskab og teknologi i deres liv.
  • Grundlagt i 1958 tiltrak Society for Technology History i første omgang medlemmer fra historiefaget, der havde interesser i teknologiens kontekstuelle historie. Efter "overgangen til teknologi" i midten af ​​1980'erne begyndte samfundets velrenommerede tidsskrift ( Technology and Culture ) og dets årlige møder at tiltrække betydelig interesse fra ikke-historikere med teknologiske studier.
  • Mindre identificeret med STS, men også af betydning for mange STS -forskere, er History of Science Society , Philosophy of Science Association og American Association for the History of Medicine .
  • Derudover er der inden for USA betydelige STS-orienterede specialinteressegrupper inden for store disciplinære foreninger, herunder American Anthropological Association , American Political Science Association , National Women's Studies Association og American Sociological Association .

Tidsskrifter

Bemærkelsesværdige fagfællebedømte tidsskrifter i STS omfatter:

Studerende tidsskrifter i STS omfatter:

  • Kryds: Stanford Journal of Science, Technology, and Society i Stanford
  • DEMESCI: International Journal of Deliberative Mechanisms in Science
  • The Science In Society Review: En produktion af Triple Helix på Cornell
  • Syntese: An Undergraduate Journal of the History of Science ved Harvard

Bemærkelsesværdige forskere

Se også

Referencer

Yderligere læsning

eksterne links

Tidsskrifter