LGBT -studenterbevægelse - LGBT student movement

Del af en serie om
LGBT -emner
lesbisk homoseksuel biseksuel transkønnet
Seksuel orientering Homoseksualitet Biseksualitet Panseksualitet Aseksualitet Grå aseksualitet Queer Seksuel identitet Demografi Biologi Miljø
Historie Tidslinje Sociale bevægelser Gay frigørelse Optøjer i Stonewall LGBT og interseks
Kultur Kommer ud Fællesskab Afro amerikaner Dyke marts Begivenheder Største begivenheder Homoseksuel landsby Homosocialisering Medier Film Ny Queer -biograf Tidsskrifter Stolthed Parade Queer kunst Samme køn forhold Slang liste Symboler Takatāpui
Rettigheder Adoption Civil union Interseksuelle menneskerettigheder Ægteskab Militærtjeneste Forældre Rettigheder efter land eller område Transseksuelle rettigheder Yogyakarta -principper
Sundhed Medicinske organisationer LGBT reproduktion Rainbow Project Transgender sundhedspleje Trevor -projekt Ungdoms selvmord
Sociale holdninger Amatonormativitet Heteronormativitet Homoseksualitet og religion Blandet orientering ægteskab Mediefortælling Seksuel mangfoldighed Stereotyper Transpersoner og religion
Problemer Acephobia AIDS -stigma Bifobi Lukket Udflugt Vold i hjemmet Sletning Straightwashing Biseksuel sletning Lesbisk sletning Gay bashing Gayfobi Heteroseksisme Homofobi Interseksuel diskrimination Lesbofobi Migration Ikke-binær diskrimination Retorik Seksualisme Transfobi Vold
Faglige områder og diskurs Lesbisk feminisme Lavendel lingvistik Queer -studier Queer -teori Transfeminisme Travesti
LGBT -portal
v t e

LGBT-studenterbevægelsens oprindelse kan knyttes til andre aktivistiske bevægelser fra midten af ​​det 20. århundrede i USA. Den Civil Rights Movement og Second-bølge feministiske bevægelse arbejdede hen imod lige rettigheder for andre minoritetsgrupper i USA . Selvom studenterbevægelsen begyndte et par år før Stonewall -optøjerne , var optøjerne med til at anspore studenterbevægelsen til at handle mere i USA. På trods af dette modtog det overordnede syn på disse homoseksuelle befrielsesstudentorganisationer minimal opmærksomhed fra nutidige LGBT -historikere. Dette tilsyn stammer fra tanken om, at organisationerne blev grundlagt med hast som følge af optøjerne. Andre historikere hævder, at denne gruppe giver for meget kredit til grupper, der er uenige i nogle af de grundlæggende principper for aktivistiske LGBT -organisationer.

Selvom studentbevægelsens tidspunkter og steder varierer, er målene ofte ens, herunder: afskaffelse af sodomilove , ligestilling på campusser for LGBT-studerende, stigende penge til hiv/aids- forskning, legalisering af ægteskab af samme køn , for at forhindre mobning og selvmord for LGBT -unge og få synlighed for LGBT -folk. LGBT -studenterorganisationer i dag er begyndt at involvere forskning for at forbedre forståelsen af ​​grundlæggende ideer om aktivisme. Brug af historisk forskning som kilde til at identificere og differentiere vellykkede tilgange. Studentaktivisters identitet og deres engagement har en tendens til at præge de forskellige organisationer på tværs af campus. Elevbevægelserne har ikke altid haft succes med deres mål, men de har været i stand til at bringe LGBT -samfund i deres område synlighed samt arbejde for at fremme lighed for en bedre fremtid for deres samfund.

Australien

Mange gymnasier i Australien har en studenterforening, der hjælper med at støtte LGBT -studentaktivisme økonomisk og på anden vis. Ofte er retten til at have et sikkert sted og LGBT -officerer skrevet ind i studieforeningens politik. LGBT-elevaktivisterne bruger medier til at sprede budskabet om spørgsmål i Australien, som de anser for vigtige for samfundet, såsom ægteskab af samme køn . Det betyder, at LGBT -studerende i Australiens gymnasier og universiteter har god synlighed på deres campusser. Eleverne bruger denne synlighed til at forsøge at legalisere ægteskab af samme køn i deres land.

Emnet om, at homoseksuelle ægteskaber blev legaliseret i Australien, blev bragt i spidsen for LGBT-studerende, da det blev lovligt i Canada . To par af samme køn rejste til Canada for at kunne gifte sig med deres partnere og forsøgte derefter at få deres ægteskab anerkendt, da de kom tilbage til Australien. Regeringen brugte derefter ægteskabsloven 1961 (Australien) for at nægte anerkendelse af lovligheden af ​​deres ægteskaber. Eleverne ønsker at ændre definitionen på ægteskab, så det er en mindre fascistisk konvention og er tættere på deres eget syn på, hvad ægteskab skal være.

Indien

Mange skoler og gymnasier i Indien har LGBTQ+ -støttegrupper, der hjælper LGBTQ+ unge ved at yde enhver form for støtte, der kræves. LGBT+ -støttegrupperne uddanner og øger også bevidstheden om LGBTQ+. Skoler og universitetsstuderende har aktivt deltaget i aktivisme via sociale medier. Disse støttegrupper har også til formål at udrydde mobning og social diskrimination LGBTQ+ unge ansigter, legalisering af homoseksuelle ægteskaber, åben tjeneste i de indiske væbnede styrker osv.

Kina

Grupper af studenteraktivister forsøger at ændre undervisningsmateriale på kinesiske skoler, som de mener kan forårsage diskrimination mod LGBT -elever. Trækket hertil skyldes rapporten fra Gayzhou og Lesbian Campus Association i Guangzhou, der viser, at 40% af omtalerne i de kinesiske lærebøger omtaler homoseksualitet som en psykisk sygdom. Sammen med ændringer i lærebøgerne ønsker grupperne, at universiteterne tillader LGBT -studenterorganisationer og grupper på campusser, som heller ikke accepteres godt på campus. En anden ting, gruppen ønsker at fremme, er bedre beskyttelse af LGBT -studerende mod mobbere, da 3/4 af eleverne nævner at have været mobbet på grund af deres seksualitet. Grupperne håber at ændre dette eller fjerne det ved at ændre regler og regler inden for skolerne.

Mexico

I 2004 var en privat amerikansk skole i Mexico City , Mexico den første skole i Mexico, der oprettede en homoseksuel alliance .

Det er lykkedes GSA at gøre opmærksom på spørgsmål om diskrimination over for LGBT-studerende og åbnet op for en skoledækkende diskussion om, hvad LGBT-eleverne beskæftiger sig med i skolen. GSA arbejder på at give støtte og sikkert sted for LGBT -studerende, at give information om og for LGBT og øge bevidstheden om LGBT -spørgsmål.

Canada

Landets første homoseksuelle frigørelsesbevægelse blev startet på University of Toronto i 1969 og blev oprindeligt kaldt University of Toronto Homophile Association. Den nuværende iteration kaldes nu LGBTOUT for lesbiske, homofile, biseksuelle og transpersoner ved University of Toronto. Homophile Association blev oprettet som en studentdrevet organisation for at hjælpe andre LGBT-studerende med at socialisere i et sikkert miljø, hvor de ikke ville blive bedømt for deres seksuelle orientering, kønsidentitet eller kønsudtryk. Deres første møde havde 16 elever, men deres gruppe befandt sig hurtigt i det lokale, de havde reserveret til møder.

Waterloo Universities 'Gay Liberation Movement (WUGLM) blev dannet i 1971 ved University of Waterloo og omfattede oprindeligt både University of Waterloo og Wilfrid Laurier University. Det er landets ældste løbende LGBT -studenterorganisation, som nu kaldes Glow Center for seksuel og kønsmæssig mangfoldighed. Det første møde havde over 100 mennesker til stede. Organisationen var centreret om at kæmpe for lige rettigheder i alle livets grene, herunder ægteskab og adoptionsrettigheder. De kørte sociale arrangementer, ledede protester og arrangerede støttekredse. Der var andre organisationer, der begyndte tidligere end WUGLM, men ingen har opereret kontinuerligt. University of Guelph startede deres "University of Guelph Homophile Association" den 23. februar 1971, men det sluttede senere i 1971 og blev ikke genstartet før i 1973. University of Western Ontario Homophile Association blev startet i oktober 1971, flyttede fra campus i 1974 og til sidst opløst i 2005.

I 2017 annoncerede det konservative parti i Ontario planer om at ophæve læreplanen for seksualundervisning fra 2015 og erstatte den med 1998-versionen for at give festen tid til at udvikle en ny pensum, der glæder pædagoger og forældre. Studerende arrangerede en walk-out mod at ophæve 2015-pensum, der omfattede emner som ægteskab af samme køn, samtykke og kønsidentitet. Walk-outen havde tæt på 90% deltagelse på nogle skoler.

I 2019 annoncerede Det Forenede Konservative Parti i Alberta planer om at omstøde en lov, der gør det ulovligt for lærere at informere forældre om deres barns deltagelse i deres skoles Gay Straight Alliance (GSA) klub. Som svar ledte eleverne protester på 90 skoler, som havde alt fra snesevis til hundredvis af elever, der protesterede.

I 2019 blev der afholdt et modmøde til støtte for seksuel orientering og kønsidentitetsrettigheder i Vancouver på University of British Columbia 's Point Gray-campus. Jenn Smith, en transkønnet mand, skulle afholde et arrangement på UBCs campus om, hvordan transkønnet politik i skolerne skader børn, og hvordan de skader kvinder i samfundet. Snesevis af studenterdemonstranter holdt tegn, der afskrækkede Smith fra at tale, og hævdede, at hans tale var hadfuld tale, da den var transfobisk.

Forenede Stater

Historie

I USA begyndte studenterbevægelsen i hemmelighed i 1950'erne og 1960'erne. I 1966 brugte Stephen Donaldson og et par andre studerende ved Columbia University strukturen i Mattachine Society til at danne et underjordisk samfund kaldet Student Homophile League. Det år kunne gruppen ikke få universitetets anerkendelse på grund af, at gruppen ikke gav skolen en liste med navne på medlemmerne for at beskytte dem. Dette førte til ingen finansiering eller plads til gruppen. Det gjorde det svært at skaffe nye medlemmer. Ikke desto mindre fandt Donaldson en måde at få anerkendelse fra universitetet, og gruppen blev den første anerkendte homoseksuelle rettighedsgruppe for studerende.

Efter at have hørt om SHL ved Columbia -studerende ved Cornell University i Ithaca, begyndte NY at spørge om at starte deres egen afdeling på campus. Den Cornell Daily Sun rapporterede, at administrationen ikke ville stoppe en gruppe fra formning på campus, efter en tradition for at anerkende anfægtede grupper på campus. Jearld Moldenhauer grundlagde gruppen i 1968 og lignede den oplevelse, Donaldson stod overfor i Columbia, tøvede eleverne med at deltage, og medlemstallet forblev lavt.

Studerende på Cornell, der sluttede sig til SHL, gjorde det under pseudonymer. I begyndelsen var der flere heteroseksuelle studerende end homoseksuelle studerende, dels for at tiltrække medlemmer, men blev samtidig brugt som en beskyttelsesstrategi. I foråret 1969 var gruppespændinger høje, og der begyndte at opstå en splittelse, da nogle medlemmer ønskede at holde fokus på borgerlige frihedsrettigheder, og andre ønskede, at gruppen kun fokuserede på homoseksuelle og lesbiske spørgsmål. I 1971 blev gruppen kendt som Gay Liberation Front, som var forbundet med sådanne grupper på Cornell -campus som Students for a Democratic Society (SDS).

K-12

I 1989 var der ingen kendte GSA'er på nogen gymnasium eller ungdomsskole i USA, selvom 97% af gymnasieeleverne indrømmede at have hørt anti-homoseksuelle bemærkninger i skolen, og mange LGBT-elever følte sig utrygge nok til, at de ville springe undervisningen over. Derefter sluttede LGBT og straight -studerende på private skoler i Massachusetts sig om at oprette de første homoseksuelle alliancer . Selvom grupperne modtog meget modstand, dukkede grupperne op på flere og flere skoler landet over. Fra 2011 er der mere end 4.000 GSA'er på mellemskoler og gymnasier i hele USA.

College og universitet

Arizona

Den University of Arizona 's LGBT elevgruppe, 'Pride Alliance,' har været aktiv siden 1990'erne i at yde synlighed til LGBT studerende og fakultet på universitetet. Nogle af elevernes aktivisme arbejder også på at skabe et sikkert og indbydende miljø for LGBT -studerende. Dette mål stammer fra undersøgelser, der viser, at LGBT -studerende har højere niveauer af depression, mobning og selvmord. Aktivisme på campus, ved University of Arizona og på mange gymnasier, har fokuseret på at håndtere disse spørgsmål med respekt for LGBT-samfundet.

Florida

En fornyet interesse for LGBT -rettigheder medførte dannelsen af ​​Florida Collegiate Pride Coalition i 2003 med kapitel fra Florida Gulf Coast University , University of Central Florida , University of Miami og University of South Florida . Gruppen holder en årlig konference, hvor flere LGBT -sociale grupper mødes, herunder folk fra udlandet. I 2011 blev gruppen enige om at udvide for at hjælpe LGBT -medlemmer og allierede med netværk med kollegiumsorganisationer for at udvikle vækst i sine medlemmers personlige og professionelle liv. Dette forum for LGBT college og universitetsstuderende i Florida er kendt for at arbejde med Equality Florida.

Louisiana

Louisiana State University , flagskibet University of Louisiana, har gradvist øget kendskabet til LGBT -organisationer på hele campus. Spectrum var en organisation, der begyndte i 1977 af og for LSU -studerende som Gay and Lesbian Student Association. Oprindeligt følte de involverede studerende sig ikke særlig accepterede, så de holdt deres møder på steder uden for campus. I 1999 følte en gruppe studerende sig utilfredse med LGBT -bevægelsens hovedsageligt private karakter, så de dannede Spectrum Alliance. Dette blev den offentlige aktivismegruppe, der nu har over 100 medlemmer på LSU's campus.

I efteråret 2014 tilføjede LSU også et program, der giver studerende mulighed for mindreårige i LGBT -studier. Den består af en 18 -timers læseplan, der peger på samfundsvidenskab skabt af Dr. Elaine M. Maccio, der underviser i socialt arbejde - hvor den mindreårige også har til huse. Det nyfundne program giver studerende, der ønsker at opnå en bedre forståelse af LGBT -idealer og aktivisme, nu mulighed for at gøre det for kursets kredit.

Indiana

I 2012 kunne eleverne på University of Notre Dame få en officiel LGBT -organisation efter at have anmodet om tilføjelse af en 15 gange. Notre Dame var det sidste af de 20 bedste universiteter i USA, der tilføjede en LGBT -organisation. Eleverne på Notre Dame kunne få gruppen ved at vurdere miljøet på campus for LGBT -eleverne og skrive en anmeldelse, der blev forelagt skolens præsident. Efter fem måneders gennemgang besluttede præsidenten, at det at tillade organisationen fulgte med skolens politikker for at omfavne inklusivitet.

Pennsylvania

I Commonwealth of Pennsylvania blev Pennsylvania Student Equality Coalition stiftet som en uafhængig og ungdomsstyret statsomfattende LGBT-organisation af Pennsylvania-studerende i april 2011. Fra og med 2012 er PSEC forbundet med over 70 LGBT-studenterorganisationer på tværs af Pennsylvania. Koalitionen er fokuseret på campus-fællesskab, der organiserer LGBT-ligestilling i Pennsylvania og ressourceudvikling til uddannelsesinstitutioner.

Interaktioner og rummelighed på college -campus

I løbet af de sidste mange år er der blevet foretaget en række undersøgelser af interventioner og interaktioner mellem studerende og LGBT -grupper på college -campus. Talrige undersøgelser har konkluderet, at jo flere interaktioner bachelorstuderende har med LGBT-samfundet på campus, jo mere accepterende holdninger er på følgende måder "1.Samme-sex, konsensuel sex. 2. Samme-køn-forhold mellem voksne er ikke unaturligt. 3. Stem på en homoseksuel præsidentkandidat 4. Venner med en feminin mand 5. Venner med en maskulin kvinde 6. Kendskab til [homoseksuelle og lesbiske] spørgsmål, der er vigtige for en fremtidig karriere 7. Komfortabel med en [homoseksuel, lesbisk] værelseskammerat . " Studerende, der ofte interagerer og involverer sig med campusaktiviteter, vil sandsynligvis være mere åbne for forskellige synspunkter end deres egne.

Studerende, der er til stede, når en LGBT -studerende ofte bliver chikaneret, afhænger af forholdet mellem de to. Det vil sige, at hvis den tilskuer kender mobbeofferet eller er kendt på campus selv, er det mere sandsynligt, at de vil gribe ind. Intervention er dog mindre tilbøjelige til at forekomme, når passive tilskuere er til stede. Undersøgelser viser, at det er vigtigt for universiteter at fremme initiativer, der øger LGBT -tilskuers interventioner.

I løbet af det sidste årti har akademiske institutioner gjort fremskridt med at hjælpe LGBT -studerende på campus. Disse inkluderende ressourcer omfatter oprettelse af kønsneutrale boliger og badeværelser, uddannelsesprogrammering og oprettelse af andre initiativer for at fremme ligestilling. Ifølge en undersøgelse fra 2010 foretaget på flere institutioner viste imidlertid fra LGBT -studerendes svar, at LGBT -studerende var mere tilbøjelige til at modtage chikane og diskrimination, som heteroseksuelle. Derfor resulterer det i lavere uddannelsesresultater, lavt selvværd og vækket følelsesmæssig, mental og fysisk sundhed.

LGBTQ -inklusion

En af måderne, hvorpå heteroseksisme er aktiveret på universitetscampusser, var gennem heteroseksuelt sprog og kommunikerede anti-homoseksuelle følelser over for LGBTQ-mennesker. En faktor, der påvirker det universitetsklima, de oplever, er, hvordan de vælger, eller hvis de vælger at afsløre deres identitet. Der er skabt ressourcer til at fremme ikke-fjendtlige miljøer, f.eks. Initiativer som The Transgender On-Campus NonDiscrimination Project (TONI). TONI er et online ressourcecenter for både studerende, fakulteter og ansatte for at lære om og indsamle generel information om transkønnede studerende på videregående uddannelser.

LGBTQ -ressourcecentre er blevet oprettet på campus for at hjælpe de studerende med et indbydende rum på campus. Imidlertid hævder mange, at LGBTQ -rettigheder i USA primært fokuserer på som homoseksuelle og lesbiske mennesker. Dette udelader dem, der identificerer sig som transseksuelle og queer. Ifølge en undersøgelse af transkønnede centre på campusser er der mange begivenheder, der vedrører trans -spørgsmål, men i stedet for at være sammen med disse fællesskaber handler den oprettede programmering om transseksuelle samfund. Inkludering og fremme af "praksis og proces" for inklusion bør fortsat være det primære fokus frem for et "ental punkt for" befrielse "".

Se også

• Biseksuel amerikansk historie
• Kommer ud
• Gay Blue Jeans Day
• Homoseksuelle mænd i amerikansk historie
• Deltag i virkningen
• LGBT -rettigheder i USA
• LGBT sociale bevægelser
• LGBT -elevcenter
• Lesbisk amerikansk historie
• Libertariske perspektiver på homoseksuelle rettigheder
• Socialisme og LGBT -rettigheder
• Society for Human Rights
• Tidslinje for LGBT -historie
• Transkønnet amerikansk historie

Referencer

eksterne links

• "Louisiana State University lancerer LGBT -mindre program" LGBTQ Nation, 3. oktober 2014, hentet 11. november 2015